KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         129 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CẮM NHUNGPHÁT TRIẺN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÉ GÁN VỚI THỰC TIẺN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÒN

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 N TOÁN LỚP 4LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN, 2019ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRUÔNG DẠI HỌC sư PHẠM • • •PHẠM THỊ CẤM NHUNGPHÁT TRIỀN NĂNG LỤC G

IẢI QƯYÉT VÁN ĐẺ GẮN VỚI THỤC TIẺN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiêu học) Mă số; 8 14 01 01LUẬN VĂN THẠC Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: TS. TRẤN NGỌC BÍCHTHÁI NGUYÊN, 2019LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cua riêng

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

tôi. Các số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và có nguồn gổc trích (lần rõ ràng. Nhừng kết luận khoa học của luận vãn chưa từng được còn

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CẮM NHUNGPHÁT TRIẺN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÉ GÁN VỚI THỰC TIẺN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÒN

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 g dầnTS. Trần Ngọc Bích1LỜI CẢM ƠNĐau tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sac đối với Tien sĩ Tran Ngọc Bích, người đà trực tiếp tận tinh hưởng dần.

giúp đờ tòi thực hiện, hoàn thành luận vân này.Tòi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu. Ban Chu nhiệm khoa Giáo dục Tiêu học. Quý thầy/cô Trường Đại Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

học Sư phạm Thái Nguyên đà nhiệt tinh giang dạy và tạo điều kiện thuận lựi đè chúng tôi hoàn thành khỏa học.Tòi cũng xin tràn trọng câm ơn Ban Giám hi

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

ệu, các bạn đồng nghiệp trường Tiêu học Đoàn Thị Điêm Hạ Long tại thành pho Hạ Long, tính Quãng Ninh đà nhiệt tinh giúp đờ tỏi trong quá trinh học và

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CẮM NHUNGPHÁT TRIẺN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÉ GÁN VỚI THỰC TIẺN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÒN

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 ạn đọc.Thủi Nguyên,tháng 5 nám 20ỉ 9Tác giáPhạm Thị cẩm NhungiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN......................................................iMỤC LỤC......

...................................................iiiDANH MỤC TỪ VIẾT TẢT.............................................iv Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CẮM NHUNGPHÁT TRIẺN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÉ GÁN VỚI THỰC TIẺN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÒN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook