KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         105 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8

DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM HƯƠNG GIANGPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực GIAO TĨÉP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NHÓM BÀI HÀNH ĐỌNG NÓI Ở LỚP 8Chuyê

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8 ên ngành: Lí luận và phương pháp (lạy học bộ môn Vãn - Tiếng Việt Mà số: 60.14.01 11LƯẶN VÀN THẠC Sĩ KHOA nọc GIÁO DỤC IIỌCNgười hướng dẫn khoa học: T

S. Dặng Thị Lệ TamTHÁI NGUYÊN - 2017LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đày là còng trình nghiên cứu của tòi dưới sự hướng dẫn cua TS. Dậng Thị Lệ Tâm. Các s Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8

o liệu, kết qua nêu trong luận van này là (rung thực và chưa từng công bô trong bất kỳ công trinh não khác.l ôi xin chân thành cảm ơn!Thái Nguyên, thá

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8

ng 4 năm 2017l ác giá luận vănPhạm Hương GiangXác nhậncúa Irương khoa chuyên môn c*VXác nhậncùa Ngưòi hướng dần khoa họcTS. Dạng Thị Lệ Tâm1LÒI CAM ƠN

DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM HƯƠNG GIANGPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực GIAO TĨÉP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NHÓM BÀI HÀNH ĐỌNG NÓI Ở LỚP 8Chuyê

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8 và giúp dờ tỏi những kiến thức thiết thực về chuyên mòn và nhừng chi dần khoa học quý báu trong suôt quá trinh thực hiện luận văn.Tòi xin chân thành

cam ơn các thây cô giáo khoa Ngữ vân. phòng Sau đại học. Ban giám hiệu trường Đại học Sư phạm - Dại học Thái Nguyên dà giúp dờ và tạo điêu kiện thuận Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8

lợi cho lôi trong quá trình học tập. nghiên cứu lại trường.Tòi xin gưi lời cam ơn lới các giáo viên và học sinh cua các trường trung học cơ sơ đà nhiệ

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8

t tinh giúp đở đê tòi hoàn thành luận van.Cuòi cùng, lôi xin bày lo lòng biếl ơn tới gia đinh, bạn bè đà động viên, quan tàm. chia sê vả tạo diều kiện

DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM HƯƠNG GIANGPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực GIAO TĨÉP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NHÓM BÀI HÀNH ĐỌNG NÓI Ở LỚP 8Chuyê

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8 ...........................................iLời câm ơn.........................................................iiMục lục..............................

.............................iiiDanh mục các từ viết tát...........................................ivDanh mục các bang, biêu.......................... Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8

...................VMỞ DẢƯ..............................................................1

DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM HƯƠNG GIANGPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực GIAO TĨÉP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NHÓM BÀI HÀNH ĐỌNG NÓI Ở LỚP 8Chuyê

DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM HƯƠNG GIANGPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực GIAO TĨÉP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NHÓM BÀI HÀNH ĐỌNG NÓI Ở LỚP 8Chuyê

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook