Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số
ĐẠI HỌC’ THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM—-----NGUYỀN VÂN TUYÉNPHÁT TRIẺN Tư DUY SÁNG TẠOCIIO nọc SINH KHÁ GIÒI LỚP 12 TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN ví: B Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số BÁ I DÂNG THƯC BÀNG phương pháp hàm sớLUẠN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GLÍO DỤCThái Nguyên, năm 2017ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM ---—----2^5---NGUYẺN VÀN TUYẾNPHÁT TRIẺN Tư DUY SÁNG TẠOCHO HỌC SINH KHẢ GIÕI LỚP 12 TRONG DẠY nọc GIẢI TOÁN VÉ BÀT DẢNG THỨC BẢNG PHƯƠNG PHÁP HÀM SÕChuyên ngành; L Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số Ý LUẬN & PPDH BỌ MÔN TOÁNMã số : 60 14 01 11LUẬN VĂN THẠC SÌ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học PGS. I s Nguyền Anh l uẩnThái Nguyên, năm 2017LPhát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số
ời cam đoanTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tòi. các số liệu và kết quả nghiên cửu trong đề tài là trung thực, không tiling lặpĐẠI HỌC’ THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM—-----NGUYỀN VÂN TUYÉNPHÁT TRIẺN Tư DUY SÁNG TẠOCIIO nọc SINH KHÁ GIÒI LỚP 12 TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN ví: B Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số ày ... thăng ... nủtn 2017Khoa ToánNgày ... tháng ... nảm 2017 Cán bộ hướng dẫnPGS.TS Nguyễn Anh TuấniLời cá ni ơnEm xin chân thành câm (HI Ban giám hiệu, khoa loan. phòng Dào lạo và nghiên cứu khoa học trưởng Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên dà tạo diều kiện thuận lợi đê em được tham gia học l Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số ập và nghiên cữu.Em xin chân thành cam ơn các thầy cò giáo lã giang viên cua các dơn vị: khoa Toán trường Đại học Sư phạm Đại học Thải Nguyên, khoa ToPhát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số
án - 'Tin trưởng Đại học Sư phạm Hà Nội, Viện Toán học Việt Nam dà trực tiếp giàng dạy vã giúp dỏ em Irong quá trình học tập và nghicn cứu.Em xin bày ĐẠI HỌC’ THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM—-----NGUYỀN VÂN TUYÉNPHÁT TRIẺN Tư DUY SÁNG TẠOCIIO nọc SINH KHÁ GIÒI LỚP 12 TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN ví: B Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số trong suốt quá trinh thực hiện dề tài.Xin chân thành câm ơn Ban giám hiệu, bạn bè đổng nghiệp trường Trung hoc-pho thông Phố Yên. thị xà Phố Yên. tinh Thái Nguyên dà động viên, giúp dỡ tòi hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu cua minh.Thái Nguyên, tháng 4 năm 2017 Học viênNguyền Văn Tuyếnii Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số ĐẠI HỌC’ THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM—-----NGUYỀN VÂN TUYÉNPHÁT TRIẺN Tư DUY SÁNG TẠOCIIO nọc SINH KHÁ GIÒI LỚP 12 TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN ví: BGọi ngay
Chat zalo
Facebook