Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model
Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model
QUẶN ĐOÀN SƠN TRÀĐOÀN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN SỎ 1VBÀI Dự THI CHƯƠNG TRÌNH “TRI THỨC TRẺ vì GIÁO DỤC” 3 NĂM 2020ĐÈ TÀI: TỐ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model G “ĐỘNG Lực HỌC CHẤT ĐIẾM” -VẬT LÝ 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIẾNẠ ÀNĂNG LỰC Tự HỌC CÚA HỌC SINH VỚI sự Hỗ TRỢ CỦA PHĂN MỀM WORKING MODELVTác giàSinh ngàyĐơn vị công tác: Phạm Xuân Minh: 18/08/1993: Trung tâm giáo dục thường xuyên sổ 1Chức vụ: Bí thư ĐoànSơn Trà, tháng 9 nỏm 2020--—oc—IMỤC LỰCDANH MỤC CÁC Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model CHỮ VIẼTTẤT............................................IIITÓM TẤT ĐÈ TÀI......................................................VIIDANH MỤC CÁC BẢNG...Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model
.................................................IXDANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THI..........................................XMỜĐĂU.......................QUẶN ĐOÀN SƠN TRÀĐOÀN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN SỎ 1VBÀI Dự THI CHƯƠNG TRÌNH “TRI THỨC TRẺ vì GIÁO DỤC” 3 NĂM 2020ĐÈ TÀI: TỐ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model cứu................................................33Mục tiêu nghiên cứu..............................................44Nhiệm vụ nghiên cứu..............................................45Già thuyết khoa học..............................................56Đôi tượng và phạm vi nghiên cún.............. Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model ....................57Phương pháp nghiên cứu...........................................58Đóng góp của luận văn........................................Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model
....69Cãu trúc luận văn................................................6CHƯƠNG 1 Cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỤC TIỄN VỀ VIỆC TÕ CHỨC DẠY HỌC PHÁT TRIẼN NÀNG LựQUẶN ĐOÀN SƠN TRÀĐOÀN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN SỎ 1VBÀI Dự THI CHƯƠNG TRÌNH “TRI THỨC TRẺ vì GIÁO DỤC” 3 NĂM 2020ĐÈ TÀI: TỐ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model ng dạy học vật lý................71.1.1.Khái niệm năng lực.........................................71.1.2.Phân loại năng lực.........................................7 Skkn tổ chức dạy học động lực học chất điểm vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model QUẶN ĐOÀN SƠN TRÀĐOÀN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN SỎ 1VBÀI Dự THI CHƯƠNG TRÌNH “TRI THỨC TRẺ vì GIÁO DỤC” 3 NĂM 2020ĐÈ TÀI: TỐ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook