Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 95 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt

Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNG HOASƯ DỤNG CÔNG CỤ THIẺT KẺ ĐÔ HỌA (INFORGRAPHIC) TRONG DẠY HỌC PHẤN LỊCH sư VIỆT NAM

Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt M ( THÊ KỈ XVI-XVIII) THEO HƯỚNG PHẤT TRIẺN NĂNG Lực HỌC SINH LÓP 10 THPTKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP NGÀNH Sư PHẠM LỊCH SỪHà Nội - 2018ĐẠI 1ỈỌC QUÓC GIA HÀ N

ỘI1RỪỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC• • •KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPSỬ DỤNG CÔNG CỤ THIÉT KẺ ĐỎ HỌA (INFORGRAPHIC) TRONG DẠY HỌC PHÀN LỊCH sử MẸT NAM ( THÉ KỈ XM-XMII) Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt

THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NÀNG Lực HỌC SINH LỚP 10 THPTGiàng viên hướng dẫn khoa học: TS. Hoàng Thanh Tú Sinh viên thực hiện khóa luận: Nguyền I lli Phưon

Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt

g HoaHà Nội-2018LỜI CẢM ƠNĐe hoàn thành khóa luận tot nghiệp này, tòi đă nhận được sự giúp đờ nhiệt tinh từ quý thay cô và các em học sinh.Tòi xin đượ

Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt iện đề tài này.Tỏi cùng xin chân thành câm ơn Ban Giám hiệu, Giáo viên chú nhiệm và các thầy cò giáo bộ môn. dặc biệt là giáo viên môn Lịch sư Trường

Trung học phô thòng Khoa học Giáo dục - Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội đà tạo điều kiện giúp đờ tôi trong quá trinh thu thập số liệu và tiế Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt

n hành thư nghiệm sư phạm đê hoàn thành nghiên cứu này.Khóa luận tốt nghiệp của tôi mặc dù dà co găng het sức nhưng không thè tránh khỏi thiếu sót. Ki

Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt

nh mong các thay cò giáo và các bạn đóng góp ý kiến đê khóa luận tot nghiệp của tôi ngày càng được hoàn thiện hơn.Tôi xin chân thành cam ơn!Sinh viênN

Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt phô thôngDANH MỤC CẤC BẢNGBáng 1. i. ưu điểm và hạn chế cùa việc sư dụng còng cụ thiết kế đồ họa trong dạy học môn Lịch sử............................

...................20Báng 1.2. Bang khao sát ý kiến cúa học sinh về tiết học có sử dụng đồ họa.23Bâng 1.3. Bâng thong kê ý kiên của giáo viên và học s Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt

inh về mục đích của việc áp dụng đồ họa vào giở học mòn Lịch sử tại trường THPT.....................26Báng 2.1. Bâng kháo sát ý kiến cúa học sinh vê d

Sử dụng công cụ thiết kế đồ họa trong dạy học phần lịch sử việt nam thế kỉ xvi xviii theo hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10 thpt

iêm mới trong hoạt động giang dạy của giáo viên.......................................................49Báng 2.2. Bang khao sát ý kiến của học sinh về