KHO THƯ VIỆN 🔎

Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         92 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STI DIESLÉ THỊ BÍCH LIÊNUSING READING

Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ PORTFOLIOS AS AN ASSESSMENT AND LEARNING ACTIVITY TO DEV ELOP LEARNERS’ AUTONOMY OF FRESHMEN IN A COLLEGE IN HANOI(Sứ dụng portfolio đọc như là một h

oạt động học tặp và đánh giá dế phát triền kliii năng tự học cho sinh viên năm nhất tillmột trưòng cao đãng ờ Tĩà nội)M.A. Minor Programme ThesisField Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

: English l eaching MethodologyCode: 8140231.01HANOI- 2018VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY O

Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

F POST - GRADUATE STI DIESLÉ THỊ BÍCH LIÊNUSING READING PORTFOLIOS AS AN ASSESSMENT AND LEARNING ACTIVITY TO DEVELOP LEARNERS’ AUTONOMY OF FRESHMEN IN

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STI DIESLÉ THỊ BÍCH LIÊNUSING READING

Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ cao đãng ổ’ ĨTà nội)M.A. Minor Programme ThesisField: English l eaching MethodologyCode: 8140231.01Supervisor : Dr. I ran Thanh NhanHANOI- 2018DECLAR

ATIONI hereby certify that the thesis entitled “Using reading portfolios as an assessment and learning activity to develop learners’ autonomy of fresh Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

men in the college in Hanoi” is the result of my own research for the Degree of Master of Arts al University of Languages and International Studies. V

Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

ietnam National University', and that 1 accept the requirements of the University relating to the retention and use of Master's Graduation Paper depos

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STI DIESLÉ THỊ BÍCH LIÊNUSING READING

Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ f study’ and research, in accordance with the normal conditions established by the library for the care, loan or reproduction of the paper.SignatureLe

T1Ú Bich LienDate:ACKNOWLEDGEMENTSI would like to express my sincere gratitude to my supervisor. Dr. Tran Thanh Nhan for her helpfill guidance, criti Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

cal comments, valuable suggestions and contributions in the preparation and completion of this minor M.A. thesis.I hereby formally express my debt of

Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

gratitude to all staff members of the Post-Graduate Department for their valuable lectures, which laid the foundation of this thesis.I also owe my spe

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STI DIESLÉ THỊ BÍCH LIÊNUSING READING

Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ ot least, my heart-felt thanks go to my family and close friends whose support and encouragement has been especially significant to the success of my

thesis.iiABSTRACT Sử dụng portfolio đọc như là một hoạt động học tập và đánh giá để phát triển khả năng tự học cho sinh viên năm nhấ

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STI DIESLÉ THỊ BÍCH LIÊNUSING READING

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook