Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên
Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STI DIESTRẦN THỊ PHƯƠNG CHISTUDENTS9 PR Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên REFERENCES FOR AND RESPONSESTO TEACHER WRITTEN FEEDBACK ONGRAMMATICAL ERRORS: A CASE STUDY AiLEQUY DON PR! VA IE PRIM AR Y SCHOOL(Sự yêu thích và phan hôi cùa học sinh VC phương pháp chữa loi ngữ pháp cua giáo \ icn: MỘI nghiên cửu điên hình tại trườngl ien học Dân lập I -ê Quý Đôn, I lá Nội)M.A MIN Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên OR THESISField: English l eaching MethodologyCode: 601410M.A course: 19HANOI, 2013VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERSự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên
NATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIESTRẤN Till PHUONG CHISTUDENTS9 PREFERENCES FOR AND RESPONSESTO TEACHER WRITTEN FEEDBACK ONGRAMMA TĨCAVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STI DIESTRẦN THỊ PHƯƠNG CHISTUDENTS9 PR Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên Một nghiên cứu diên hình tại trường Tiêu học Dân lập Lê Quý Dôn. Hà Nội)NLA MINOR THESISField: English Teaching Methodology(’ode: 601410M.A course: 19Supervisor: Pham Minh l am, M.EdHANOI. 2013DECLARATIONI hereby certify that the thesis entitled Students' Preferences for and Responses to Teacher Wri Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên tten Feedback on Grammatical Errors: A Case Study at Le Quy Don Private Primary School" is the result of my own research for the Degree of Master of ASự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên
rts at University of Languages and International Studies, Vietnam National University - Hanoi and that this thesis has not been submitted for any degrVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STI DIESTRẦN THỊ PHƯƠNG CHISTUDENTS9 PR Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên eachers’ written feedback on grammatical errors and the students’ preferences and strategics for handling the feedback on their written works in a primary school in Hanoi. Hie study used a triangulation of participants and methods in which the practice of feedback was seen from the perspectives of s Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên tudents and teachers. Data were collected from students' worksheets, qucstionnaừcs and interviews. Firstly, worksheets of 25 fourth-graders marked bySự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên
two teachers were collected in order to work out the teacher’s feedback types on grammatical errors. Participants were then asked to fill in the questVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STI DIESTRẦN THỊ PHƯƠNG CHISTUDENTS9 PR Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên received. The results indicated that students’ preferences for teacher feedback vary from class to class and the students’ strategies for handling feedback varied depending on the type of feedback each teacher gave on the students' paper.Keywords: teacher written feedback, grammatical errors, prefer Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên ences, responses, English as a foreign languageVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STI DIESTRẦN THỊ PHƯƠNG CHISTUDENTS9 PRVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STI DIESTRẦN THỊ PHƯƠNG CHISTUDENTS9 PRGọi ngay
Chat zalo
Facebook