Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10
Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10
VIETNAM NATIONAL university; HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES — cuA&ừ —NGUYỀN THỊ MINH HÀENHA Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10 ANCING THIRD-YEAR NON-ENGLISH MAJORSTUDENTS’ PARTICIPATION IN SPEAKING LESSONSTHROUGH COLLABORATIVE ACTIVITIES AT HANOIUNIVERSITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY(Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trườngĐại học Kinh doan Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10 h và Còng nghệ Hà Nội)M.A. Minor Programme ThesisField:English Teaching MethodologyCode:60 14 10VIETNAM N ATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGTăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10
UAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES ---------------------------NGUYỀN THỊ MINH HÀENHANCING THIRD-YEAR NON-ENGLISH MAJOR SVIETNAM NATIONAL university; HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES — cuA&ừ —NGUYỀN THỊ MINH HÀENHA Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10 sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường Đại học Kinh doanh vả Công nghệ Hà Nội)M.A. Minor Programme ThesisField:English Teaching MethodologyCode:60 14 10Supervisor: Dó Bá Quý, MEd.HANOI-2010ivTABLE OF CONTENTSPART A: INTRODUCT1ON........... Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10 ...................................................11Rational and statement of the problem for the study.........................I2Aims of the study..Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10
.........................................................23Scope of the study..........................................................34Research quesVIETNAM NATIONAL university; HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES — cuA&ừ —NGUYỀN THỊ MINH HÀENHA Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10 ation of the thesis..................................................4PART B: DEVELOPMENT...............................................................6CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW......................................................51.1.Theoretical backgrounds of speaking......................... Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10 ...............51.1.1.Nature of speaking....................................................51.1.2.Characteristics of a successful speaking activity..Tăng cường sự tham gia của sinh viên năm thứ ba không chuyên trong các giờ học nói thông qua các hoạt động cộng tác tại trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội60 14 10
....................51.1.3.Problems with speaking and speaking activities........................61.2.Theoretical backgrounds of collaborative learninVIETNAM NATIONAL university; HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES — cuA&ừ —NGUYỀN THỊ MINH HÀENHAVIETNAM NATIONAL university; HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STL DIES — cuA&ừ —NGUYỀN THỊ MINH HÀENHAGọi ngay
Chat zalo
Facebook