Thái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp
Thái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIESTRƯƠNG THỊ THANH HOÀIATTITUDES Thái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp OF TEACHERS AND FIRST-YEAR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY TOWARDS THE USE OF VISUAL AIDS IN ENGLISH SPEAKING LESSONS(Thái độ cua giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh trường đại học Công Nghiệp Hà Nội đối vói việc sữ dụng giáo cụ trực quan trong các Thái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp giờ học nói tiếng Anh)M.A Minor thesisField: English teaching methodology'Code: 60 14 10Supervisor: Mai Ngọc Khôi, M.AHanoi, 2011TABLE OF CONTENTSPageThái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp
Declaration........................................................ IAcknowledgements................................................... iAbstract...VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIESTRƯƠNG THỊ THANH HOÀIATTITUDES Thái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp s....................................... ViiList of tables and charts.................................. viiiPART A: INTRODUCTION............................................... 11Rationale....................................................... 12Aims of the study...................................... Thái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp ......... 23Significance of the study....................................... 24Scope of the study.............................................. 25MethThái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp
ods of the study.............................. 26 Organization of the study........................................ 3PART B: DEVELOPMENT..............VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIESTRƯƠNG THỊ THANH HOÀIATTITUDES Thái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp ..................... 41.1.1.Definitions of attitude................................. 41.1.2.Components of attitude.................................. 41.1.3 Relationship between belief, perception and attitude..... 51.2.Speaking skills............................................... 51.2.1.Definition Thái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp of speaking.................................. 51.2.2.Speaking in relation to three other skills.............. 61.2.3.The role of speaking in communicThái độ của giáo viên và sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh trường đại học công nghiệp
ative language teaching. 81.3.Visual Aids................................................... 91.3.1.Definitions of visual aids........................VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIESTRƯƠNG THỊ THANH HOÀIATTITUDES VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIESTRƯƠNG THỊ THANH HOÀIATTITUDESGọi ngay
Chat zalo
Facebook