Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 124 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT

Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTẠ THÚY VÂNTHIẾT KẾ TỈNH HUỐNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÀ BÃT PHƯƠNG TRÌNH MŨ - LOGARIT CH

Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT HO HỌC SINH LỚP 12 THPTLUÂN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTẠ THÚY VÂNTHIẾT KÉ TÌNH HUỐNG DẠY

HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ - LOGARIT CHO HỌC SINH LÓT 12 THPTNgành:Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã s Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT

ô: 8.14.01.11LUÂN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgươi hướng dân khoa học: PGS.TS. Trần KiêuTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan dây là công i

Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT

rình nghiên cứu cùa riêng lôi hoàn (hành dưới sự hướng dán, giúp dờ tận (inh cùa PGS.TS Trần Kiêu và nhiều (hãy cô giáo. Các số liệu, kết quả nghiên c

Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT vănTạ Thúy VâniLỜI CẢM ƠNLuận văn được hoàn thành dưới sự hướng dàn của PGS.TS. Trân Kiều. Tác giá xin bày tỏ lòng biết 0*n sâu sắc vẽ sự hướng dàn t

ận tình chu đáo cùa thầy trong suốt quá trình học tập. nghiên cứu đẽ hoàn thành luận vãn.Tác giá xin chân thành cám ơn, các thầy giáo, cô giáo bộ môn Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT

Phương pháp giảng day Toán - Khoa Toáìi - Trường Dại học Sư phạm Thái Nguyên; Ran chù nhiệm khoa Toán, bộ phận Sau dại học- Phòng Đào tạo trường Đại h

Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT

ọc Sư phạm Thái Nguyên- Đại học Thái Nguyên dà lạo diêu kiện thuận lợi cho tác giá trong suốt quá trinh quá trình học lập, nghiên cứu dề lài luận vãn

Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT hiệt linh giúp dờ, trao dõi và lạo diêu kiện thuận lợi cho lôi trong quá trinh nghiên CÚÍI và thực nghiêm tại nường.Đặc biệt, lác giá muốn bày ló lông

biết ơn dối với gia dinh, người thân, bạn bẽ đông nghiệp đằ giúp đờ, động xiên tác già nong quá ninh học tập và thực hiện đẽ tài.Dù đà rãt cô gắng, s Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT

ong luận văn không thê tì ánh khỏi nhưng hạn chẽ thiẽu sót. rác giá mong dưực sự dóng góp cúa thầy cô và các bạnThái Nguyên, thũng 11 năm 2020Tác giảT

Thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học phương trình và bất phương trình mũ logarit cho học sinh lớp 12 THPT

ạ I húy VâniiMỤC LU.C LỜI CAM ĐOAN.................................................................iLỜI CÂM ƠN........................................