Tuan 26
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tuan 26
Tuan 26
luân. 26Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 20'1Chào cờ(Hiệu trưởng và TPT lên lớp)Tâp doc THÁNG BIỂN1MỤC T1ÊV:-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọn Tuan 26 ng sôi nôi, bước đâu biêt nhãn giọng các từ ngừ gợi tả.-Hiếu ND: Ca ngợi lòng dùng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đâu tranh chỏng thiên tai, bào vệ đê, giừ gìn cuộc sóng bình yên. (Trà lời được các câu hòi2,3, 4 trong SGK).* KNS: - Giao tiếp: hẽ hiện sự cám thông.-Ra quyết định, ứng Tuan 26 phó.-Đàm nhận trách nhiệm.II.gỘDỤNQPÁYHQC;-Khai thác tranh minh họa trong SGK.III.CÁC HO AT ĐÔNG DAY - HOC:Hoạt động của GVHoạt động của HS1Khới dôngTuan 26
: “Bài thơ vè tiêu đội xe không kính” -Gọi HS đọc thuộc lòng bài tho' và nêu nội dung bài. -Nhận xét. 2.BàLmứỉ: a.Giới thiệu bài: Lòng dũng càm của coluân. 26Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 20'1Chào cờ(Hiệu trưởng và TPT lên lớp)Tâp doc THÁNG BIỂN1MỤC T1ÊV:-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọn Tuan 26 i. Bài văn “Thắng biên” các em học hôm nay khắc họa rõ nét lòng dùng cảm ây của con người trong cuộc vật lộn với con bào biến hung dự, cứu sông quàng đê. b.Các hoạt động: * Hoat dông 1: Luyện đọc. -Gọi HS nôi tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài (mòi lân xuống dòng là 1 đoạn) + Lượt 1: Luyện phát âm: một vá Tuan 26 c củi vẹt, cứng như sắt, cọc tre, dẻo như chão + Lượt 2: giảng nghĩa từ: mập, cây vẹt, xung kích, chào -Bài đọc với giọng như thế nào ?-2 HS đọc thuộcTuan 26
lòng và nêu nội dung: Qua hình ánh độc đáo những chiêc xe không kính vì bom giật bom rung, tác giã ca ngọí tinh thần dùng cảm, lạc quan của các chiênluân. 26Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 20'1Chào cờ(Hiệu trưởng và TPT lên lớp)Tâp doc THÁNG BIỂN1MỤC T1ÊV:-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọn Tuan 26 đầu đọc chậm, nhừng câu sau nhanh dân. Đoạn 2 giọng gấp gáp.-Y/c HS luyện đọc (heo cặp.-Gọi HS đọc cà bài-GV đọc diên cảm.*Hoạt động 2: Tìm hiếu bài.-Các em đọc lướt cả bài đế trả lời câu hỏi:-Cuộc chiến đâu giừa con người với cơn bào biến được miêu tà theo trình tự như thê nào?-Các em đọc đoạn 1, t Tuan 26 rả lời câu hòi: Tìm từ ngừ, hình ảnh trong đoạn văn nói lên sự đe dọa của cơn bão biẽn?*KNS: - Giao tiếp: thê hiện sự cảm thông.-Y/c HS đọc thâm đoạnTuan 26
2, trả lời: Cuộc tấn công dừ dội của cơn bào biến được miêu (ã như thế nào?+ Trong đoạn 1,2, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì đẽ miêu (ã hình áluân. 26Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 20'1Chào cờ(Hiệu trưởng và TPT lên lớp)Tâp doc THÁNG BIỂN1MỤC T1ÊV:-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọn Tuan 26 cảm, sức mạnh và sự chiên thắng của con người trước cơn bào biến?* KNS: - Ra quyết định, ứng phó.* Hoạt động 3: HD dọc diên cảm.-Gọi HS đọc lại 3 đoạn cùa bài.-Y/c HS lắng nghe, suy nghĩ tìm nhùng từ cân nhấn giọng.-Kẽt luận giọng đọc, những TN cân nhân giọng (mục 2a).-HD học sinh đọc diên câm đoạn Tuan 26 3, nhãn giọng nhùng từ ngừ: một tiếng reo to, âm âm, nháy xuóng, quật, hàng rào, ngụpcăng thăng. Đoạn J giọng noi na, gap gáp hơn.-HS luyện đọc theo cTuan 26
ặp.luân. 26Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 20'1Chào cờ(Hiệu trưởng và TPT lên lớp)Tâp doc THÁNG BIỂN1MỤC T1ÊV:-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọnluân. 26Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 20'1Chào cờ(Hiệu trưởng và TPT lên lớp)Tâp doc THÁNG BIỂN1MỤC T1ÊV:-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọnGọi ngay
Chat zalo
Facebook