Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao
DẠI HỌC QƯÔC GIA HÀ NỘITRI ỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________1_ i______ ♦TRÀN THỊ HẠNHVẬN DỤNG PHƯƠNG PH;\P DẠY HỌC KHAM PHÁ (CÓ HƯỚNG DÀN) TRONG DẠY HỌC P Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao PHAN TỌA DỌ 1 RONG KHÔNG GIAN -HĨNH HỌC 12 TRUNG HỌC PHÓ THÔNG HỆN H\NH - BAN NÂNG CAOLUẬN VÀN THẠC sĩ sư’ PHẠM TOÁN HỌCChuyên ngành : I.V luận và phưoĩig pháp dạy (Bộ môn Toán học)Mà số : 60 14 10Người hưởng dẫn khoa học: PGS.TS. BÌU VĂN NGHỊHà Nội - 2010LỜI CẢM ƠNTrong quá trinh học tập. nghiên cứ Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao u và làm hum vàn tot nghiệp, tôi đà nhận được sự động viên, khuyến khích, sự giúp dờ nhiệt tinh của các dơn vị, các cap lãnh đạo. các thây cô giáo, bạVận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao
n be và đong nghiệp.Với tình cam chân thành, tôi xin được bày to lòng bict ơn tới:Khoa sau dại học, trường dại học giáo dục, dại học quốc gia 1 là NộiDẠI HỌC QƯÔC GIA HÀ NỘITRI ỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________1_ i______ ♦TRÀN THỊ HẠNHVẬN DỤNG PHƯƠNG PH;\P DẠY HỌC KHAM PHÁ (CÓ HƯỚNG DÀN) TRONG DẠY HỌC P Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao tôi hoãn thành dề tài của minh.Dặc biệt, tôi xin bày lo lòng bicl on sâu sac lới PGS-TS Bùi Ván Nghị dà tận tình hướng dần tôi hoàn thành luận vãn nãy.Trong quả trinh nghiên cứu và hoàn thành luận vãn không tránh khói nhùng thiếu sót. kính mong sự thông căm và nhùng đóng góp chân thành của các thay Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao cô giáo, các cấp lãnh dạo và các bạn dong nghiệp.Hà Nội, tháng 12 năm 2010Tác giàTrân Thị I lạnhKÝ liIỆlĩ VIẾT TẮTDHKP:Dạy học khám pháHĐ :I loạt độnVận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao
gSBT :Sách bãi tậpSGK :Sách giáo khoaTHPT:Trung học phổ thôngMỤC LỤCTrangMơ ĐÀU1Lý do chọn đề lài............................................... 12LịcDẠI HỌC QƯÔC GIA HÀ NỘITRI ỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________1_ i______ ♦TRÀN THỊ HẠNHVẬN DỤNG PHƯƠNG PH;\P DẠY HỌC KHAM PHÁ (CÓ HƯỚNG DÀN) TRONG DẠY HỌC P Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao .......................................... 35Mau kháo sát................................................... 36Van dề nghiên cini............................................. 3•w-7Gia thuyết nghicn cứu.......................................... 4 Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học phần tọa độ trong không gian hình học 12 trung học phổ thông hiện hành ban nâng cao DẠI HỌC QƯÔC GIA HÀ NỘITRI ỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________1_ i______ ♦TRÀN THỊ HẠNHVẬN DỤNG PHƯƠNG PH;\P DẠY HỌC KHAM PHÁ (CÓ HƯỚNG DÀN) TRONG DẠY HỌC PGọi ngay
Chat zalo
Facebook