Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học phần hiđrocacbon – SGK hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học phần hiđrocacbon – SGK hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh
Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học phần hiđrocacbon – SGK hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HÓA HỌC********TRỊNH THỊ THƯ TRANGVẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỌP TRONG DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON - SÁCH GIÁO KHOA HÓA Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học phần hiđrocacbon – SGK hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh A HỌC 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG Lực VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO THỰC TIẺN CHO HỌC SINHKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phương Pháp Dạy Học Hóa HọcHÀ NỘI, NĂM 2019TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HỎA HỌC********TRỊNH THỊ THU TRANGVẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỌP TRONG DẠY HỌC PHẦN HIDROCACB Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học phần hiđrocacbon – SGK hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh ON - SÁCH GIÁO KHOA HÓA HỌC 11 NHẦM PHÁT TRIỂN NÀNG Lực VẬN DỤNG KIÉN THỨC HÓA HỌC VÀO THỰC TIẺN CHO HỌC SINHKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành:Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học phần hiđrocacbon – SGK hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh
Phương Pháp Day Học Hóa HọcNgười hướng dẫn khoa học:ThS CHI VĂN TIẺMHÀ NỘI, NÃM 2019LỜI CẢM ƠNVỚI lòng kinh trọng và biết ơn sâu sác. em xin gưi lời TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HÓA HỌC********TRỊNH THỊ THƯ TRANGVẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỌP TRONG DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON - SÁCH GIÁO KHOA HÓA Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học phần hiđrocacbon – SGK hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh cô giáo và học sinh trường THPT Dương Quãng Hàm - Hưng Yèn đã tạo điều kiện, động viên, giúp đờ em trong suốt thời gian thực hiện nghiên cứu này.Cuối cùng em xin chân thành câm ơn sự giúp đờ của Thầy, Cô và bạn bè trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. gia đinh đà động viên, khích lệ. tạo điều kiện giúp Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học phần hiđrocacbon – SGK hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh em hoàn thành khỏa luận nãy.Hà Nội. ngày tháng năm 2019Sinh viênTrịnh Thi Thu TrangDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TÁTCNTTCông nghệ thòng tinCTCTCông thức cầu tVận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học phần hiđrocacbon – SGK hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh
ạoĐCĐối chứngDHDADạy học dự ánDHTHDạy học tích hợpGQVĐGiải quyết vần đềGVGiáo viênHSHọc sinhNLNăng lựcNLVDKTNàng lực vận dụng kiến thứcPPDHPhương phápTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HÓA HỌC********TRỊNH THỊ THƯ TRANGVẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỌP TRONG DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON - SÁCH GIÁO KHOA HÓATRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA HÓA HỌC********TRỊNH THỊ THƯ TRANGVẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỌP TRONG DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON - SÁCH GIÁO KHOA HÓAGọi ngay
Chat zalo
Facebook