Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc
ĐẠI HỌC THÁI NGUYỀN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM----<’Z,rNr»--------NGUYÊN THỊ THUẬNXÂY DỤNG HỆ THONG DẺ KIÊM TRA, DÁNH GIÁ MÔN DỊA LÝ LÓP 12 THEO HƯỚNG PHẤ Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc ẤT TR1ẺN NÀNG LỤC HOC SINH O TRUÔNG TRUNG HỌC PHO THÔNG MIỀN NŨI PHÍA BẮCChuyên ngành: Lí luận và phương nháp dạy học Bịa lí Ma SỐ: 60.14.10LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGUÔI HƯỞNG DÀN KI 1OA 1!()(': I S. ĐÔ vù SUNThái Nguyên, II (ì/II 2014Số hóa bói Trung tâm Học liệu - ĐHTNhttp://www.ìrc-ínu. Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc edn. vn/iLÒ1 C AM ĐOANBe tài “Xây dựng hệ thống đề kiềm tra, đánh giá môn Địa lí lóp 12 theo hướng phát triển niíng lực học sinh ừ trường Trung học pXây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc
hô thông miền núi phía Bắc”. Là công trinh nghiên cứu của riêng tôi. chưa dược còng bố cho học vị nào. Mọi tài liệu hay ý kiến cùa người khác đều đượcĐẠI HỌC THÁI NGUYỀN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM----<’Z,rNr»--------NGUYÊN THỊ THUẬNXÂY DỤNG HỆ THONG DẺ KIÊM TRA, DÁNH GIÁ MÔN DỊA LÝ LÓP 12 THEO HƯỚNG PHẤ Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc hóa bôi Trung ỉ âm Học liệu - ĐHTNhttp:/Avww.ìrc-tnu. edu. vn/iiLỜI CẢM ƠNTác giả luận văn bây tó lời câm ơn sâu sac tới người hướng dẫn khoa học TS. Đỗ Vù Sơn dà tận tinh chi bão và giúp dờ trong suốt thời gian qua đẻ tác giã hoãn thành luận vãn.Tác gia xin chân thành cam ơn các thầy cô giáo trong Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc khoa Dịa lí Trường Đại học sư phạm Ihái Nguyên, thư viện trướng Đại học sư phạm Thái Nguyen, các giáo vicn Lầm Thị Thao, Lê Thị Hông Xuân, Dặng Thu ThXây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc
úy, I ran Ihị 1 long Nhung.... dà góp phần giúp tác giã hoàn thành luận văn.Tác gia xin cam on các đòng nghiệp, bạn bè đà quan lâm. động V iên và giúpĐẠI HỌC THÁI NGUYỀN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM----<’Z,rNr»--------NGUYÊN THỊ THUẬNXÂY DỤNG HỆ THONG DẺ KIÊM TRA, DÁNH GIÁ MÔN DỊA LÝ LÓP 12 THEO HƯỚNG PHẤ Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá môn địa lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông miền núi phía bắc c-tnu. edỉi. vn/iiiMỤC LỤCTrang phụ biaLời cam đoan................................................................iĐẠI HỌC THÁI NGUYỀN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM----<’Z,rNr»--------NGUYÊN THỊ THUẬNXÂY DỤNG HỆ THONG DẺ KIÊM TRA, DÁNH GIÁ MÔN DỊA LÝ LÓP 12 THEO HƯỚNG PHẤGọi ngay
Chat zalo
Facebook