Phí tải tài liệu: 150.000đ

Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 134 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

Giáo án PTNL Tin học 7HáiBÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÁNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiêìi thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bàng tính đi

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3) iện tử trong cuộc sống và học tập.-Biết câu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ ô...2Kỹ Năng-Quan sát, phân biệt những loại dừ liệu đượ

c trình bày dưới dạng bàng tính.3Thái độ-Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học.4Định hướng năng lực cần phát triển cho học sinh:-Năng lực nhận bi GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

ết, thao tác với phân mềm, thiết bị CNTT.-Năng lực hợp tác.-Năng lực vê đạo đức hành vi phù hợp khi sử dụng CNTT.II. CHUÃN BỊ1Giáo viên: Giáo trình, b

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

àng phụ.2Học sinh: Kiên thức cũ, sách, vở.III- PHƯƠNG PHÁP- Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp.IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG1On định tõ chức2Kiếm tra bài cũ

Giáo án PTNL Tin học 7HáiBÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÁNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiêìi thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bàng tính đi

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3) bài học, tạo tâm thê cho học sinh đi vào tìm hiếu bài mới. Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vân đẽ; phương pháp thuyết trì

nh; sử dụng đô dung trực quan Định hướng phát triến năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo. năng lực trao đối. Phẩm chất GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

tự tin, tự lập, giao tiếp.Chiếu bàng biếu “ Bàng điẽm”cho Hs quan sát. Làm thê nào đẽ sắp xếp danh sách theo điếm trung bình tù’ cao đến thấp của các

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

bạn trong lớp?Chu’ơng trình bảng tính sè có những công cụ giúp em thực hiện những việc đó dê dàng. Ta sè cùng tìm hiếu về chương trình này.HOẠT ĐỘNG

Giáo án PTNL Tin học 7HáiBÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÁNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiêìi thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bàng tính đi

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3) ủa một bàng tính điện tử: dòng, cột, địa chi ô... Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụ

ng đô dung trực quan Định hướng phát triến năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát. năng lực1Năm Học: 2020 - 2021Giáo ân PTNL Tin học 7sáng GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

tạo, năng lực trao dối. Phẩm chất tự tin, lự lập, giao tiếp.GV: Trong thực tế em tháy những dừ liệu nào được trình bày dưới dạng bàng? ? Theo em tại s

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

ao một số trường hợp thông tin lại được thế hiện dưới dạng bàng? GV: Đưa ra ví dụ: Hình 1 SGK - Em thây gì? GV: Yêu câu học sinh quan sát hình 2-4. Em

Giáo án PTNL Tin học 7HáiBÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÁNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiêìi thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bàng tính đi

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3) các em nhớ lại xem màn hình của Word gòn những thành phân gì? GV: Giới thiệu màn hình làm việc của Excel và các thành phân có trên đó. GV: Giới thiệu

vê dừ liệu. GV: Giới thiệu vê khả năng tính toán và sử dụng hàm hàm có sần. GV: Giới thiệu vê khả năng sắp xẽp và lọc dừ liệu của chương trình. GV: N GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

goài ra chương trình bàng tính còn có khả năng tạo các biêu đồ.HS: Nghe câu hỏi và trà lời. HS: Trả lời và ghi chép. HS: Quan sát hình và trà lời. HS:

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

Quan sát các hình và trả lời. HS: Lắng nghe và ghi chép. HS: Trá lời câu hỏi. HS: Ghi chép. HS: Nghe và ghi chép. HS: Lắng nghe và ghi chép. HS: Nghe

Giáo án PTNL Tin học 7HáiBÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÁNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiêìi thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bàng tính đi

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3) ... -Chương trình bảng tính là phân mêm được thiết kê giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng cá

c biêu đô biểu diên một cách trực quan các số liệu có trong bảng. 2.Chương trình bàng tính a)Màn hình làm việc -Các bảng chọn. -Các thanh công cụ. -Cá GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

c nút lệnh. -Cửa sô làm việc chính. b)Dừ liệu -Dừ liệu số và dừ liệu văn bản. c)Khả nũng tính toán và sử dụng hàm có sân -Tính toán tự động. -Tự động

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3)

cập nhật kết quả. -Các hàm có sằn. d)Sắp xếp và lọc dừ liệu -Sâp xẽp theo các tiêu chuẩn khác nhau. -Lọc riêng được các nhóm dừ liệu theo ý muốn. e)Tạ

Giáo án PTNL Tin học 7HáiBÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÁNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiêìi thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bàng tính đi

GIÁO án TRỌN bộ môn TIN học lớp 7( bộ 3) i học2Năm Học: 2020 - 2021

Giáo án PTNL Tin học 7HáiBÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÁNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiêìi thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bàng tính đi