GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN
GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN
Chù đê 1. PHÉP BIẾN HÌNH. PHÉP TỊNH I«n Thời lượng dự kiên: 2 tiết ị 01 lí thuyẽt+ 01 bài tập)I.MỰC TIÊU1Kiến thức-Nắm được định nghĩa vè phép biên hì GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN ình, một sõ thuật ngữ và kí hiệu liên quan đên nó .-Nầm được định nghĩa vê phép tịnh tiẽn. Hiếu được phép tịnh tiẽn hoàn toàn được xác định khi biẽt vectơ tịnh tiến.-Biết được biếu thức tọa độ cùa phép tịnh tiến .-Hiếu được tính chãt cơ bân của phép tịnh tiẽn là bão toàn khoáng cách giữa hai điêm bã GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN t kì.2Kì năng-Dựng được ành của một điếm qua phép biến hình đă cho .-Dựng được ảnh của một điẽm, một đoạn thâng, một tam giác qua phép phép tịnh tiên.GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN
-Biẽt áp dụng biêu thức tọa độ của phép tịnh tiên đê xác định tọa độ ãnh của một điẽm, phương trình đường thâng, đường tròn.3Vê tư duy, thái độ-HS tícChù đê 1. PHÉP BIẾN HÌNH. PHÉP TỊNH I«n Thời lượng dự kiên: 2 tiết ị 01 lí thuyẽt+ 01 bài tập)I.MỰC TIÊU1Kiến thức-Nắm được định nghĩa vè phép biên hì GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN động phát hiện, chiêm lình tri thức mới, biết quy lạ về quen, có tinh thần hợp tác xây dựng cao.4Định hưứng các năng lực có thế hình thành và phát triẽn: Năng lực lự học, năng lực gíài quyết vãn đề, năng lực tự quán lý, nãng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sứ dụng ngôn ngữ.//. CHUẨN BỊ CỦ GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN A GIÁO VIEN VÀ HỌC SINH1Giáo viên+ Giáo án, phiếu học tập, phấn, thước kè, máy chiếu,...2.Học sinh+ Đọc trước bài+ Chuẩn bị bàng phụ, bút viết bàng, kGIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN
hăn lau bàng ...III. TIẼN TRÌNH DẠY HỌCNỘQ IỌHX 9NỘQ 1VOHMục tiêu: giới thiệu một sô hình ánh vê phép biên hình thường gặp.Nội dung, phương thức tố chChù đê 1. PHÉP BIẾN HÌNH. PHÉP TỊNH I«n Thời lượng dự kiên: 2 tiết ị 01 lí thuyẽt+ 01 bài tập)I.MỰC TIÊU1Kiến thức-Nắm được định nghĩa vè phép biên hì GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN ột sõ hình ánhHọc sinh quan sát một số hình ánh giáo viên trình chiếu.Mục tiêu: Học sinh nàm được định nghĩa phép biên hình, phép tịnh tiến. Biết uwv LlflM CHUI KM LI4IUI thức tọa độ phép tịnh tiến.2Nội dung, phương thức tô chức hoợt động học tập cùơ học sinhNội dung 1: Phương pháp/KÌ thuật dạy học: GIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN Vấn đápHình (hức lõ chức hoạt động: Hoạt động theo cá nhân, tháo luận cặp đôi.vĐỊnh nghĩa phép biến hĩnhGiáo viên hưởng dim học sinh hình thùnh nội dGIÁO ÁN 11. HÌNH HỌC BAN CƠ BẢN
ung kiên thức Giáo viên yêu câu học sinh giãi một sõ ví dụ và trà lời hai câu hôi:Ví dụ í. Cho điếm A và đương (hang d, A^d Dựng điếm A' lã hĩnh c hiếChù đê 1. PHÉP BIẾN HÌNH. PHÉP TỊNH I«n Thời lượng dự kiên: 2 tiết ị 01 lí thuyẽt+ 01 bài tập)I.MỰC TIÊU1Kiến thức-Nắm được định nghĩa vè phép biên hìChù đê 1. PHÉP BIẾN HÌNH. PHÉP TỊNH I«n Thời lượng dự kiên: 2 tiết ị 01 lí thuyẽt+ 01 bài tập)I.MỰC TIÊU1Kiến thức-Nắm được định nghĩa vè phép biên hìGọi ngay
Chat zalo
Facebook