KHO THƯ VIỆN 🔎

luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         90 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THUỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐƠ1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TƠI DUY PHẢN BIỆNLUẬN

luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện N VĂN THẠC sĩ SOI PHẠM TOÁNHà Nội, 2020https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRGỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THƯỲ TRANGDẠY HỌC CH

Ủ ĐỀ ĐCqỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HOỊỚNG PHÁT TRIẾN TOI DUY PHÂN BIỆNChuyên ngành: Lí luận và phơỊơng pháp dạy học bộ môn Toán Mã sổ: 8.14 01.11LUẬN VĂN THẠ luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

C sĩ SOI PHẠM TOÁNNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. Nguyền Thành VănHà Nội, 2020MỤC LỤCMỞ ĐÂU.........................................................

luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

.........1IJ-yidoihoiLdPiai.....................................................12. Muc đích nghiên CÚM...............................................

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THUỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐƠ1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TƠI DUY PHẢN BIỆNLUẬN

luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện nghiên cún...............................................26Pham vị nghiên CÚM................................................37■ PhơỊđng pháp nghiên c

ứu............................................3»: Cấu .trúc của luân y.ãH:...........................................3CHGỊƠNG 1: cơ SỞ LÝ LUÂN VÀ THƯC luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

TIỀN...................................41.1,Một sọ vấn dê vê toi duy phản biện...............................41.1.1.Tơ) duy..........................

luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

...........................41.1.2.Tợị duy phán biện...........................................2.113, Những..đăc_diẽrn của ngqời có tOỊ duy .phậ.n .biê

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THUỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐƠ1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TƠI DUY PHẢN BIỆNLUẬN

luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện sinh thông quammiJoan............................................................141.2.Su' cân thiêt của viêc phát triến tơ) duy phân biên cho hoc sin

h tiling hocCƠ-SỜ................................................................16.1.2.1. Vai trò cùa việc rèn luyện và phát triển tơ| duy phàn biện luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

trong mônToán ớ trơỊỜng trung học cơ sọ'....................................161.2.2.Tợị duy phàn biên vời vịêc phát huy tính tích cực hoc tập của hocs

luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

inh...............................................................17

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THUỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐƠ1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TƠI DUY PHẢN BIỆNLUẬN

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRỢỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC □□□NGUYỄN THỊ THUỲ TRANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐƠ1ỜNG TRÒN LỚP 9 THEO HƠỊỚNG PHÁT TRIẾN TƠI DUY PHẢN BIỆNLUẬN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook