(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 108 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh

(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh

ĐẠI HỌC THÁI NGƯYẺN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMDƯƠNG TRUNG TÚTÒ CHỨC DẠY học: theo góc: c hủ dẻ: ‘DÒNG ĐIẸN-MẠCH ĐIỆN”, vặt lí lớp 11 NHẰM PHÁT TRIÈN NĂNG

(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh Lực VẬT LÍ CHO HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMDƯƠNG TRUNG TÚTÓ CHỨC DẠY HỌC TH

EO GÓC CHỦ DẺ: “DÒNG ĐIỆN-MẠCH DIỆN”, VẠT LÍ LỚP 11 NHẢM PHÁT TRIẺN NĂNG Lực VẠT LÍ C HO HỌC SINHNgành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật li Mã số: 8 (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh

440111LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCCán bộ hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Lâm SungTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đày là cõng (rinh

(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh

của riêng tôi dưới sự hướng dản khoa học cua TS. Nguyền Lâm Sung Các kết quâ trong luận vàn trung thực vã chưa được công bố trong bat cử công trinh n

(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh hướng dần. vã tạo mọi điều kiện tốt nhất cho tôi trong suốt quá trình hoàn thành luận văn này.Tôi xin gứi lời cám ơn tới tập thê cán bộ Bộ môn Lí luậ

n và phương pháp dạy học vật li. Khoa Vật li. Phòng sau đại học. Ban giám hiệu trường Đại học Sư Phạm -Đại học Thái Nguyên đà tạo mọi điểu kiện cho tô (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh

i học tập cùng như nghiên cứu khoa học đẻ tòi cỏ thê hoàn thành luận văn.Tôi xin càm ơn bạn bẽ. đồng nghiệp yêu quỷ cua tôi đã quan tâm, khích lê. độn

(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh

g viên đê tôi hoàn thành luận văn tốt nghiệp này.Tôi còn nhận được su quan tâm giúp đờ cùa gia đinh. Gia đinh đà dành nhùng điều kiện thuận lợi nhất đ

(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh bày tỏ lời căm ơn chân thành về sự quan tàm giúp đờ đó.Xin chân thành cảm ơn!Thái Nguyên, tháng 09 năm 2020Tác giàDương Trung TúMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN..

.........................................................iLỜI CẢM ƠN............................................................iiMỤC LỤC............. (Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh

.................................................iiiDANH MỤC CÁC BẢNG....................................................viiDANH MỤC CÁC HĨNH VÈ......

(Luận văn thạc sĩ) Tổ chức dạy học theo góc chủ đề Dòng điện - mạch điện, vật lí lớp 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh

..........................................viiiMỜ ĐẲU.................................................................11Lí do chọn đề tài..............