Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ
Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ
w,. .4ỈBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Đoàn Thanh TrúcVẬN DỤNG MÔ HÌNH B-LEARNING VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ G ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ 11 THPT VỚI sự HỎ TRỌ CỦA GOOGLE CLASSROOM NHẢM PHÁT TRIỂN NÀNG Lực Tự HỌC CỦA HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chi Minh - 201811—BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHNguyễn Đoàn Thanh TrúcVẶN DỤNG MỒ HÌNH B-LEARNINGVÀO DẠY HỌC Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆNTÙ” - VẬT LÍ 11 THPT VỚI sụ HÒ TRỌ CỦA • • •GOOGLE CLASSROOM NHẰM PHÁT TRIỂNNĂNG Lực TỤ HỌC CỦA HỌC SINHChuyên ngành : Lí luận vàLuận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ
phương pháp dạy học bộ môn Vật líMà số: 8140111LUẠN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯ ỚNG DẢN KHOA HỌC:TS. PHAN GIA ANH vũThành phố Hồ Chí Minh - w,. .4ỈBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Đoàn Thanh TrúcVẬN DỤNG MÔ HÌNH B-LEARNING VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ g được công bổ bời bất kì tác gia nào khác.Tác giàNguyền Đoàn Thanh TrúcLÒI C ẢM ONTrước tiên, cho phép tỏi xin dược gứi lời càm ơn chân thành vã sâu sắc dến thầy hướng đản - TS. Phan (ria Anh Vù. I hẩy đà dành nhiều thời gian đê chi bão. diu dal vã giúp dờ tôi trong suốt quá trinh tòi thực hiện luậ Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ n vãn.1 ôi xin chân thành câm ơn Ban giám hiệu và các thây cô cùa trường THPT Dì An. thị xã Dì An. tính Binh Dương dà nhiệt tinh giúp dờ và tạo diều kLuận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ
iện thuận lợi dè lôi lien hành thực nghiệm sư phạm.Tôi xin trân trọng câm ơn Ban giâm hiệu. Phòng Sau Đại học. các thầy cò khoa Vật li Trường Dại học w,. .4ỈBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Đoàn Thanh TrúcVẬN DỤNG MÔ HÌNH B-LEARNING VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình b learning vào dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ trình tôi học tập và hoàn thành luận vãn.Xin chân thành cảm ơn!Tác giàNguyền Đoàn Thanh Trúcw,. .4ỈBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Đoàn Thanh TrúcVẬN DỤNG MÔ HÌNH B-LEARNING VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook