Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 106 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘITRẤN VÃN LONGMỌT SÕ GIẤI PHÁP TẠO DỌNG Lực CHO C ÁN BỌ, CÔNG CHỨC XÃ, THỊ TRẢNIIUYẸN TRựC NINH T

Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định TỈNH NAM DỊNIIChuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANHLUẠN VĂN THẠC sĩ( III YÊN NGÀNH QUÀN I RỊ KINH DOANHNGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HOC :I S. Phạm Thị I hanh nồng

HÀ NỌI - 2015LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan luận vãn là công trình nghiên cửu khoa học cua ban thân được đúc kèt tữ quá trinh nghicn cứu từ vice tập hợp Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

các nguôn tài liệu, các kiên thúc dà dược học. việc tự thu thập các thông tin hèn quan và liên hệ thực tế tại dơn vị Phòng Nội vụ - Huyện Trực Ninh.I

Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

ôi xin cam đoan Luận văn này là cồng trình nghiên cứu của riêng lôi. Luận vãn dược nghiên cứu từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau và không sao chép tử

Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định rong luận vãn dều chi rò nguồn gốc.Tác giàIran Văn LongLỜI CẢM ƠNTrong quá trinh hoàn thành Luận vãn. tác giá dà nhận dược sự giúp dờ nhiệt linh của c

ác thây cô giáo trong Bộ môn Quân trị kinh doanh - Khoa Kinh tê và Quan lý, dặc biệt là sự chi bao tận tinh cua Giáo viên hướng dần. sự hồ trợ quý giá Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

cua Lành dạo và các đổng nghiệp ơ ƯBND I luyện Trực Ninh, qua dó tác gia dà tiếp ihu và học hói được nhiêu kiên thức, kinh nghiệm quý báu trong thực

Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

tê. Đây là cư hội dế tác gia có thè dánh giá, tông kết lại nhừng gi mình dà học tập trong suốt thời gian qua. Qua dây tác giá muốn gưi lời cam ơn sâu

Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định Dào lạo Sau đại học cúa I rường Dại học Bách Khoa Hà Nội đà lận linh giáng dạy và giúp đờ lác giá trong quá Irinh học lập và rèn luyện lại trường.Mặc

dù với sự nồ lực hết mình, nhưng do thời gian và kinh nghiệm cua ban thân lác giã còn hạn chê, nên bán luận vãn không thê tránh khôi nhìmg thiếu sót. Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

Tác già rất mong nhận dược sự dóng góp. chi bao cùa cãc thầy cò vã các bạn dồng nghiệp.Xin chân thành cam ơn./.Người thực hiệnI ran Vãn LongMỤC LỤC LỜ

Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

I CAM ĐOAN...................................................................1LÒI CÁM ƠN..............................................................

Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định ......9PHÂN MỚ ĐÂƯ....................................................................11. Tính cẩp thiết cùa dề tài...................................

.............12Nhiệm vụ nghiên cứu......................................................23Dối tượng và phạm vi nghiên cứu............................. Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

.............24Phương pháp nghiên cứu...................................................26. Kct cấu của dề tài........................................

Một số giải pháp tạo động lực cho cán bộ công chức xã thị trấn huyện Trực Ninh tỉnh Nam Định

...............2CHƯƠNG 1. Cơ Sơ LÝ LƯẶN VÈ TẠƠ ĐỌNG Lực CHƠ NGƯỜI LAƠ ĐỌNG TRONG TỠ CHỨC..............................................................