Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục
Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỌ Y TÉTRƯỜNG DẠI HỌC ĐIỂU DƯỜNG NAM ĐỊNHNGUYỄN HAI LẤMNghiên cửu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường cùa học sinh trung Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục học cư sở tụi thành phổ Nam Định sau can thiệp giáo (lụcLUẬN VÃN THẠC sĩ ĐIÊU DƯỜNGNAM ĐỊNH-2016TÓM TẤTNghiên cứu sự thay dôi nhận thúc về cận thị học dường cùa học sinh trung học cơ sò tại thành phố Nam Dinh sau can thiệp giáo dụcMục tiêu: Mộ la nhận thúc và đánh giá hiệu qua cua can thiệp giáo dụ Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục c đệ thay đũi nhặn thức vè cận thị học đường cua học sinh tiling hục cơ sư thành phó Nam Dinh.Dôi tưựng và phương pháp nghiên cứu: Can thiệp một nhõmNghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục
cò so sành trước sau chú 362 học sinh trung học cơ sở với các nội dung cơ hãn liên quan dên cận thị học dường. Đánh giã kềt quà dựa trên hộ câu hôi tựBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỌ Y TÉTRƯỜNG DẠI HỌC ĐIỂU DƯỜNG NAM ĐỊNHNGUYỄN HAI LẤMNghiên cửu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường cùa học sinh trung Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục với tỷ lệ: 5% tôt, 50% trung hình,45% yêu và răng cao sau can thiệp 3 tháng với tỳ lệ: 87,3% rốt, 12,7% trung hình và ọ% yếu(Pị2.Ịị<0.00l). Thay dối nhận thức cùa học sinh dược thê hiện với tăng diêm trung hình trà lời hộ câu hời sau can thiệp 3 tháng ỉ à ỉ 7.9 ± 1.96 và so với trước can thiệp Ị à 9 Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục .4 ±2.3 (P< 0,001).Kết luận: Can thiệp gião dục dà cãi thiện rò rệt nhận thức về cận thị học đường cùa học sinh trung học thành phô Nam Định sau can tNghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục
hiệp 3 tháng.ABTRACTStudy change awareness of school myopia of junior high school students in Nam Dinh city after educational interventionObjective: DBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỌ Y TÉTRƯỜNG DẠI HỌC ĐIỂU DƯỜNG NAM ĐỊNHNGUYỄN HAI LẤMNghiên cửu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường cùa học sinh trung Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục ts in Nam Dinh city.Method: The one group pre-test and post-test educational intervention was conducted among 362 junior high school students in Nam Dinh city with basic contents of school myopia. The effect was measured before, right after three months the intervention.Results: Awareness of junior Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục high school students before the intervention of the school myopia rate: 5% good, 50% average, 45% weak and 3 months after intervention increase the raNghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục
te: 87.3% good, 12.7% average and 0% weak(P(2-If-O.OOl). Changing perceptions of students are shown with average gains answer questions after the inteBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỌ Y TÉTRƯỜNG DẠI HỌC ĐIỂU DƯỜNG NAM ĐỊNHNGUYỄN HAI LẤMNghiên cửu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường cùa học sinh trung Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục tly the awareness of junior high school students in Nam Dinh city towards myopia school after three months rhe intervention.LỜI CẢM ƠNVới lòng Thành kính và biết ơn sâu sác, tòi xin nàn nong cam ơn tập thè các Thây trong Ban Giám hiệu, cỏ giáo chủ nhiệm, cùng các giăng viên Trường Đại học Điều dưỡng Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục Nam Định đã hết lòng nhiệt tinh truyền thụ kiến thức vã luôn hồ trợ. giúp đờ tôi trong quá trinh học tãp và nghiên cứu tại TrườngTỎI xin chân thành cNghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục
âm ơn PGS. TS. Hoàng Nâng Trọng - Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Thái Binh, là người thay đà tiực tiếp dành nhiều thời gian vã tâm huyết hướng dan BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỌ Y TÉTRƯỜNG DẠI HỌC ĐIỂU DƯỜNG NAM ĐỊNHNGUYỄN HAI LẤMNghiên cửu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường cùa học sinh trung Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục Nghiên cứu khoa học - Trưởng Đại học Điều dường Nam Đinh đã giúp đỡ tôi trong quá trinh thực hiện luận vănTỎI xin trân trọng căm on Thay, cỏ trong bộ môn Điều dường người lớn Ngoại khoa vã Phòng Tồ chức cán bộ - Trường Đai học Điều dường Nam Đinh đâ động viên, giúp đỡ. dành thời gian cho tôi học tậ Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục p và nghiên cứu. Chân thành cam ơn các bạn sinh viên ló]? Đại học chính quy 101 - những cộng tãc viên đa giúp dở tòi trong quá ninh thực hiện nghiên cNghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục
ứuTôi xin giri lời câm ơn chân thành tới các đồng chí lănli đạo Phòng Giáo dục thành phố Nam Định. Ban Giám hiệu Trường Trung học cơ sờ Lộc Hạ. TrưởngBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỌ Y TÉTRƯỜNG DẠI HỌC ĐIỂU DƯỜNG NAM ĐỊNHNGUYỄN HAI LẤMNghiên cửu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường cùa học sinh trung Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục ập so liệu tại các Trường trung học cơ sỡ đê tỏi tiến hành luận vãn.Tòi xin gửi lời cám ơn sâu sác tới gia đình. vợ. con đã tạo điều kiện vã luôn ở bẽn tói. chia sẻ nhùng khó khán, vướng mắc vã động viên tỏi trong snot thời gian lãm nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Nơm Định ngày 26 tháng ỈO năm 20 Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục ỉ 6Nguyên Hài LúmLỜI CAM ĐOANTòi là Nguyễn Hài Lâm. học viên lớp cao học Khóa 1. chuyên ngành Điều dưỡng. Trưởng Đại học Điểu dường Nam Định xin cam đNghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục
oan:Đây là luận văn do chinh tòi trực tiếp thực hiện nghiên cứu dưới sự hướng dần cùa PGS TS. Hoàng Nàng Trọng - Hiệu trường Trưởng Đại học Y Dược TháBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỌ Y TÉTRƯỜNG DẠI HỌC ĐIỂU DƯỜNG NAM ĐỊNHNGUYỄN HAI LẤMNghiên cửu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường cùa học sinh trung Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục àn toàn chinh xác. trung thực và khách quan. Đà được đồng ý thu tlrập và xãc nhận cùa co sô nơi mà tòi thực hiện việc thu thập số liệuTỏi xin hoãn toán chịu trách nhiệm về nhùng cam đoan này !Nam Đinh ngày 26 ĩháng 10 nởm 20ỉ 6 Tác giãNguyễn Hãi Lâm Nghiên cứu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở tại thành phố nam định sau can thiệp giáo dục BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỌ Y TÉTRƯỜNG DẠI HỌC ĐIỂU DƯỜNG NAM ĐỊNHNGUYỄN HAI LẤMNghiên cửu sự thay đổi nhận thức về cận thị học đường cùa học sinh trungGọi ngay
Chat zalo
Facebook