Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh
Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh
ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLƯƠNG MINH ỉ HUQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỞNG TRAI NGHIẸM CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG học: Cơ S Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh SỞ C AO THÁNG, THÀNH PHÓ HẠ LONG, TÍNH QUÁNG NINHNgành: Quản lý giáo dụcMà số: 8 14 01 14LUẠN VĂN TTTẠC ST KĨĨOA nọc CHÁO DỤCNgười hướng dẫn: PGS.TS. Dương Thị Hoàng YếnTHÁI NGUYÊN - 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày là công trinh nghicn cứu do chính lôi thực hiện dưới sự hướng dần khoa học cua P Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh GS.TS. Dương Thị Hoàng Yen. các số liệu, kết qua nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực theo thực tế nghiên cứu. chưa lừng được bất cữQuản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh
tác giã nào khác nghiên cứu vã còng bố.Thái Nguyên, ngày 1S thảng 4 nã nì 2019Tác giá luận vãnLương .Minh I huLỜI CẤM ƠNVới tinh cam chân thành, em xĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLƯƠNG MINH ỉ HUQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỞNG TRAI NGHIẸM CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG học: Cơ S Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh cap nhưng kiến thức cơ bân. sâu sac. tạo điều kiện giúp đờ em trong quá trinh học tập và nghiên cứu lại nhà trường.Đặc biệt, với tam lòng thảnh kính, em xin gửi lời câm ơn sâu sắc nhắt den PGS.TS. I)ưo*ng Thỉ Hoàng Yen. người dà trực tiếp hướng dẫn khoa học và tận tinh giúp đở em trong SUÔI quá tri Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh nh học tập. nghiên cứu và hoàn thành luận vãn.Tác gia cùng xin gưi lời cam ơn lành đạo Phòng Giáo dục và Dào lạo thành phô Hạ Long, 111111 Quang Ninh,Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh
lành đạo trường THCS Cao Thang, thảnh pho I lạ Long dà tạo diều kiện cá về thời gian, vật chắt, tinh thần cho tác gia trong suốt quá trinh học lập. nĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLƯƠNG MINH ỉ HUQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỞNG TRAI NGHIẸM CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG học: Cơ S Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh tránh khói nhừng khiêm khuyết. Kính mong được sự góp ý. chi dan cua các Thay, các Cô và các bạn dong nghiệp.Em xin trăn trọng cám ơn!Thái Nguyên, tháng 4 năm 20 ỉ 9l ác giả luận vãnLương Minh ThuIIMỤC LỤCLời cam đoan................................................................iLời cám ơn......... Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh ........................................................iiMục lục...................................................................iiiDanh mục các chQuản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh
ừ viết tat..................................................ivDanh mục các bàng...........................................................VDanh mục cáĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLƯƠNG MINH ỉ HUQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỞNG TRAI NGHIẸM CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG học: Cơ S Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh chọn đê lài........................................................12Mục đích nghiên cứu.....................................................33Dôi lượng và khách the nghicn cứu.......................................34Giã thuyết khoa học.....................................................3 Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở cao thắng thành phố hạ long tỉnh quảng ninh ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLƯƠNG MINH ỉ HUQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỞNG TRAI NGHIẸM CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG học: Cơ SGọi ngay
Chat zalo
Facebook