KHO THƯ VIỆN 🔎

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         45 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾN“MỘT SÕ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHÁ NĂNG GIAO TIẾ

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs ẾP TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Cơ SỚ ”*Nhóm tác giả sáng kiến :Trân Đức Hiệp - Chuyên viên PGD&ĐTTPNB Trịnh Thị Vân Khánh -

Hiệu trưởng VùQuỳnh Trang - Giáo viênĐoàn Duy Thường - Giáo viên*Đơn vị: Trường THCS Trương Hán Siêu - TP Ninh BìnhNinh Bình, tháng 3 năm 2019CỘNG HÒA Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CÀU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNKính gứi : Hội đồng sáng kiên tính Ninh BìnhChúng tôi là:TTHọ tên

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

Năm sinhNơi công tácChức danhTrình độ chuyên mônTỉ lệ % đóng góp tạo ra sáng kiến1Trân Đức Hiệp1972Phòng GD&ĐT TP. Ninh BìnhChuyền viênThạc sì quàn lý

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾN“MỘT SÕ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHÁ NĂNG GIAO TIẾ

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs Anh0.254Đoàn Duy Thường1984THCS Trương Hán SiêuGiáo ViênThạc sì Khoa học máy tính0.25Là tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiến:“ MỘT SÕ GIẢI PHÁP NÂ

NG CAO KHÀ NĂNG GIAO TIẼP TIẼNG ANH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỞI.TÊN SÁNG KIẾNMỘT SÕ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NÀNG GIAO TIẼP TIẼNG ANH CHO HỌC SINH TRU Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

NG HỌC cơ SỞ.II.LĨNH VỰC ÁP DỤNG : Giảng dạy môn Tiêng Anh cấp THCS.III.CHỦ ĐÂU Tư : Các tác giả sáng kiên.IV.THỜI GIAN : Sáng kiến được áp dụng lân đ

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

âu vào tháng 8 / 2017 - 2018.V.MÔ TẢ BẦN CHẤT1. Nội dung sáng kiếnKhông thê phủ nhận một thực tẽ râng, Học tiếng Anh rất quan trọng vì tiếng Anh là cô

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾN“MỘT SÕ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHÁ NĂNG GIAO TIẾ

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs u hơn. đặc biệt trong thời giao thương toàn câu như ngày nay.Theo báo cáo của EF (Education First - Thụy Sì) vào năm 2018 thì mức độ thành thạo tiếng

Anh của người Việt được xếp hạng ờ vị trí 41 trong sỗ 88 quốc gia, thuộc mức độ thông thạo trung bình (EF EPI 2018). Với mục tiêu dõi mới toàn diện vi Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

ệc dạy và học ngoại ngữ trong các trường của Việt Nam với đích đên là giúp người học có đủ năng lực ngoại ngừ sử dụng độc lập, tự tin giao tiếp, học t

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

ập, làm việc trong môi trường hội nhập, đa ngôn ngừ, đa văn hóa, ... Chương trình tiếng Anh phố thông hệ 10 năm là sàn phẩm của đế án ngoại ngừ quốc g

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾN“MỘT SÕ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHÁ NĂNG GIAO TIẾ

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs à mục tiêu của quá trình dạy học. Năng lực giao tiẽp mới là mục đích cuối cùng của việc học Tiẽng Anh chứ không phải học với tâm lý đẽ vượt qua các bà

i thi nặng vê kiên thức ngừ pháp hay ôn luyện và kiếm tra những tù* vựng mà thê giới đà không dùng tù* rất lâu.Đây là một chương trình cấp tiên, cân đ Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

ược thực hiện một cách toàn diện và triệt đế, đóng thời thực hiện theo chi đạo cùa Bộ GD& ĐT vê việc giàng dạy theo phương pháp cài tiến đối mới, chún

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

g tôi đă mạnh dạn áp dụng một số giải pháp nhăm nâng cao kì năng giao tiếp cho học sinh THCS1.1.Giái pháp cíí thường làmHọc sinh được học với một chủ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾN“MỘT SÕ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHÁ NĂNG GIAO TIẾ

Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs ng qua tình huống theo môi chủ điếm bài học, kì năng nói được dạy tích hợp với kì năng đọc, hay nói một cách khác, sau khi các em được làm quen với nộ

i dung của đoạn văn bản tiêng Anh thì các em sè tái tạo ngôn ngừ bâng bài nói của mình vê chủ đê xuyên suốt bài học đó, nội dung bài nói dựa trên các Skkn một số giải pháp nâng cao khả năng giao tiếp tiếng anh cho học sinh thcs

câu hòi gợi mở. các mâu câu (useful expression) sè được cung cấp đế học sinh

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾN“MỘT SÕ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHÁ NĂNG GIAO TIẾ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾN“MỘT SÕ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHÁ NĂNG GIAO TIẾ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook