Sử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh
Sử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh
THAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYỀN HÒNG THẤMUSING COMMUNICATIVE (LAMES TO ENHANCE STUDENTS’ PARTICIPATION IN ORAL AC TIYITIES AT Sử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh T HOANH BO HIGH SCHOOL, QUANG NINH PROVINCESứ DỤNG cấc: TRÒ CHƠI GLVO TIÉP DẺ TẢNG CƯỜNG sụ'THAM GIA CÙA HỌC SINH TRONG CẤC GIỜ HỌC KỸ NĂNGNÓI TẠI TRƯỜNG THPT HOÀNH BÒ, QUẢNG NINHM.A THESISField: English LinguisticsCode: 8220201THAI NGUYEN - 2019THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYÊ Sử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh N HÒNG THẢMUSING COMMUNICATIVE GAMES to enhance STUDENTS’ PARTICIPATION IN ORAL ACTIVITIES AT IIOANTI BO HIGH SCHOOL, QUANG NTNTIPROVINCESừ dụng các tSử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh
rò chưi giao liếp đê lăng cường sự tham gia cùa học sinh trong các giò' học kỹ năng nói tại trường TIIPT Hoành Bồ. ỌuángNinhM.A TĨĨESTSField: English THAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYỀN HÒNG THẤMUSING COMMUNICATIVE (LAMES TO ENHANCE STUDENTS’ PARTICIPATION IN ORAL AC TIYITIES AT Sử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh hereby declare that this submission of the minor thesis entitled “Using Communicative Gaines to enhance Students’ Participation in Oral Activities at Iloanh Bo High School, QuangNinh Province” is my own work. To the best of my knowledge, it contains no materials previously published or written by an Sử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh other person, or substantial of material which have been accepted for the award of any other degree or diploma al Si l. or any other educational instiSử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh
tutions. 1 he thesis has not been submitted to any other examining body and has not been published. Any contribution made to research by others is cxpTHAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYỀN HÒNG THẤMUSING COMMUNICATIVE (LAMES TO ENHANCE STUDENTS’ PARTICIPATION IN ORAL AC TIYITIES AT Sử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh Nguyen Thi QueDate: July. 2019i0E DICATIONTo my parents who taught me to be more patient, My siblings.My husband. Nguyen Ngoe BinhMy two sons, Nguyen Duy Phuong. Nguyen Hai NamAnd my friendsFor their endless support Sử dụng các trò chơi giao tiếp để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học kỹ năng nói tại trường THPT Hoành Bồ Quảng Ninh THAI NGUYEN UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYỀN HÒNG THẤMUSING COMMUNICATIVE (LAMES TO ENHANCE STUDENTS’ PARTICIPATION IN ORAL AC TIYITIES ATGọi ngay
Chat zalo
Facebook