Thể dục tiểu học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 107 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thể dục tiểu học

Thể dục tiểu học

Bò Mòn Giáo Dục Thề ChấtThể Dục Tien HocTác già: Trần Ký NamBiên mục: sdmsPhương pháp giáng giai và làm mauGiăng giãi và làm mầu là một trong nhùng ph

Thể dục tiểu học hương pháp cơ bàn đẻ xây dựng những khái niệm đàu tiên về động tãc cho học smh.a-Giang giãi:Là giáo viên vận dụng lời nói đề phàn tích yếu lình kỳ thu

ật, trọng tâm. chỗ khó... cũa đòng tãc. phân tích ban chất và mói liên quan bèn ngoài cùa đòng tác minh học.Giăng giãi động tác không plrâi lã miêu tã Thể dục tiểu học

động tác chi tiết mà can nhấn mạnh điểu chủ yêu. cơ bân nhát.Yêu cầu khi giânẹ ẹiái:Phải giăng gicãi những điều quan trọng nhất. mau chốt cơ bân nhất

Thể dục tiểu học

cùa động tác: phải đâm báo chinh xác vê nội dung Lời nói phài gíìn gọn. sinh đóng, hình tượng, háp dân, nêu bật được diêm chính cùa đòng tác thi mới

Bò Mòn Giáo Dục Thề ChấtThể Dục Tien HocTác già: Trần Ký NamBiên mục: sdmsPhương pháp giáng giai và làm mauGiăng giãi và làm mầu là một trong nhùng ph

Thể dục tiểu học mật độ luyện tập vã khối lượng vận động của bâi.b-Làm máu (till phạm):Giáo viên (hoặc học sinh đầ bổi dưỡng) biêu diễn dõng tác. giúp hoc sinh hiểu q

ua hình dáng, đường đi. ket can và thử tự tiến hàng động tác.Yêu cầu khi ĩám mầu:•Động tác làm mau phai chinh xác. vì những đông tác lãm mau cốt để họ Thể dục tiểu học

c sinh xem rồi bất chước. Vì vậy. động tác làm mấu của giáo viên phải thật chính xác và hoãn chinh.•Khi làm mầu. giáo viên phái biền hiện sao cho học

Thể dục tiểu học

sinh nắm được những yếu lình co ban cua động tác đê học sinh dê học. Khi giang dạy nhũng dộng tác mới phức tạp. giáo viên thường làm mầu 2 - 3 lần hên

Bò Mòn Giáo Dục Thề ChấtThể Dục Tien HocTác già: Trần Ký NamBiên mục: sdmsPhương pháp giáng giai và làm mauGiăng giãi và làm mầu là một trong nhùng ph

Thể dục tiểu học hứ hai. cô gắng Lãm với tòc độ chậm. Đôi với những cho quan trọng giáo viên có thê vừa làm động tác vữa nói dê nhAc nhớ sự chú ý của học sinh. Lãm mâu

lan thử ba. như lan thứ nhất. nhưng động tác phải thật hoàn chinh.•Khi làm mầu. giáo viên phái chọn vi trí đứng thích hợp. dể tất cá học sinh dền nhì Thể dục tiểu học

n thay các chi tiết của động tác. Tránh không nên đẽ học sinh đứng ngược gió. quay mặt vẽ hướng mật trời, hay có những hoạt động khác trước mật.•Làm m

Thể dục tiểu học

âu phai kết hợp với giang giai, nỉiảc nhờ các em tập tiling quan sát những khâu chủ yếu mà giáo viên yêu cầu Lời nói klũ giáng phai 10 rang để cho toà

Bò Mòn Giáo Dục Thề ChấtThể Dục Tien HocTác già: Trần Ký NamBiên mục: sdmsPhương pháp giáng giai và làm mauGiăng giãi và làm mầu là một trong nhùng ph

Thể dục tiểu học cho nhauNhững càn cử vào điểu kiện cụ the (đặc điểm tâm sinh lý. trinh độ tiếp thu của học sinh, mực độ phức tạp cùa của dộng tác...) mà rông học gia

m thời gian giáng giài hoặc Làm mẫu. Còn tách lời giàng giai và làm mấu ra làm hai quá trinh liêng biệt là trối với phương pháp sư phạm... Làm mầu sè Thể dục tiểu học

Làm cho nhận thức qua giảng giãi cụ thế. nhận thức được sự sâu săc hon. Đê giãi giãi vã lãm mâu tót. giáo viên cân chú ý:•Đi sâu nghiên cửu, nam chắc

Thể dục tiểu học

nội diuig chương trình giăng dạy.•Dùng thuật ngừ thê dục thê thao cho đúng, nâng cao kha nâng diên đạt. phân tích và tông hợp Bièt giảng giãi, lãm mâu

Bò Mòn Giáo Dục Thề ChấtThể Dục Tien HocTác già: Trần Ký NamBiên mục: sdmsPhương pháp giáng giai và làm mauGiăng giãi và làm mầu là một trong nhùng ph

Thể dục tiểu học biên soạn:I ran Kỳ A amGiảng viên Trưòiìg DẠT TĨỌC AN GTANGT.ĩrtTHÀNHNỌĩ BỌNàm 2003Lởi nói đầuHiện nay việc giăng dạy các 111Õ11 nàng khiếu 1161 chun

g, môn thỏ dục 1101 riêng ờ trưởng tiêu học còn gặp nhiêu khó khăn, lý do: một giáo viên tiêu học phái dạy nhiéu 111Õ11. không cỏ năng khiêu ớ món Thê Thể dục tiểu học

dục, lớn mòi. ngại vận động... Vi vậy hàu nhu một sô trường. lớp bo trắng môn này hoặc dạy lấy có.Đổ khác phục tinh trang tiên cẩn phai có giáo viên

Thể dục tiểu học

chuyên về dạy thè dục ờ trường tiều học.Bắt đầu năm học 2001 - 2002 Tnrờng Đại học An Giang tiến hành mơ lớp chuyên thè dục dạy tiêu học. Dê có tâi li

Bò Mòn Giáo Dục Thề ChấtThể Dục Tien HocTác già: Trần Ký NamBiên mục: sdmsPhương pháp giáng giai và làm mauGiăng giãi và làm mầu là một trong nhùng ph