Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 102 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông

ĐẠI HỌC ỌƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRUNG THỊ THÚYSŨ DỤNG MÓI QUAN HỆ NHÂN QUẢ TRONG DẠY HỌC CHUÔNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRU

Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thôngUYỀN - SINH HỌC 12, TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC si sư PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI-2016https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC

GIÁO DỤC • • •TRUNG THỊ THÚYSŨ DỤNG MÓI QUAN HỆ NHÂN QUẢ TRONG DẠY HỌC CHUÔNG 11: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYẺN - SĨNTĨ HỌC 12, TRUNG nọc PĨT Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông

Õ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PILYM SINH nọc C HUYÊN NGÀNH: LÝ LUẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc (BỌ MÔN SINH IIỌC) Mà số: 60140111Người hướng dần khoa học: PG

Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông

S. TS. Nguyền Đức ThànhHÀ NỘI-2016LỜI CẢM ƠNLỜI đầu tiên trong Luận văn này. tác già xin trân trọng cám ơn các thầy giáo, cỏ giáo Trường Đại học Giáo

Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thôngòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Nguyền Đức Thành - người đà trực tiêp hướng dẫn và tận tình chi bão tác giá trong quá trình nghiên cứu. thực hiện dề tà

i.Tác giá xin chân thành câm ơn Ban giám hiệu, các thây cô giáo tô Hóa - Sinh và các em học sinh Trưởng TIIPT Vạn Xuân - Hoài Đức dà tạo diều kiện thu Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông

ận lợi cho tác giã trong quá trình thực hiện thực nghiệm su phạm góp phân hoàn thành Luận vãn.Xin chân thành câm

Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông

cùa bạn bè, đông nghiệp, dà tạo diều kiện thuận lợi. tiếp sức dể tòi hoàn thành Luận vãn.Do khá nâng và thời gian có hạn mặc dù lác giá đà cố gang rất

Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thôngcô giáo và các bạn dồng nghiệp..Xin trân trụng càm ơn.Há Nội, ngày 25 tháng 10 năm 2016 l ác giàTrung Thị Thúy1DANH .MỤC CẤC TỪ VIẾT TẤTCDcông donDMDị

ch màDCĐối chứngFlĐỜI con thử nhấtf2Dời con thứ haiGVGiáo viênIISHọc sinhKHKiểu hìnhKGKiêu gcnMlMức 1M2Mức 2M.;Mức 3NSTNhicm sac the Luận văn thạc sĩ sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông