Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự nhìn của mắt

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 123 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự nhìn của mắt

Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự nhìn của mắt

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LUYÉNTơ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHỦ ĐÉ “Sự NHÌN CỦA MẤT”LUẬN VÁN THẠC sì sư PHẠM VẬT LÍHÀ NỘI

Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự nhìn của mắt - 2014LỜI CÂM ƠNEm XUI bây tò lỏng biết on sâu sac đoi với TS. Ngỏ Diệu Nga - người đà tận tâm dạy bão vã hướng dần. giúp đờ em trong quá trinh thực

hiện đề tài này.Em xin chân thảnh cám ơn tới các thầy cô tại Trường Đại học Giáo dục -ĐHỌG Hã Nội đà tạo điêu kiện giúp đờ em trong suốt quá trinh học Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự nhìn của mắt

tập vã nghiên cửu. Kết quả của luận vãn có sự đóng góp không nhỏ của BGH. các thay cỏ giáo vã đồng nghiệp và các em học sinh trường THPT Thanh Oai B

Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự nhìn của mắt

- Thanh Oai - Hà Nội Xin chân thành cám ơn sự giúp đờ và tạo điều kiên thuận lợi đó.Có được kết quả như ngây hôm nay tỏi phải kẽ đen cóng sữc cùa cã g

Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự nhìn của mắtng thế tránh khỏi nhưng thiểu sót. tòi rất mong nhận được sự chi bão. những ý kiến đóng góp cùa thầy cò và các bạn.Tràn trọng câm ơn’Hà Nội, tháng ỉ 1

năm 2014Tác giã luận vănNguyễn Thị LuyếnBÀNG KÍ HIỆU VIẾT TÁTViết tátViết dầy duCTChương trìnhDI 1111Dạy học tích hợpGDRVMTGiáo dục bão vệ mòi trường Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự nhìn của mắt

GVGiáo viên11SHọc sinhNXBNhà xuãl bànPPDHPhương pháp dạy họcQTD11Quá trình dạy họcSDNLTKHQSử dụng năng lượng det kiệm hiệu quaSGKSGKSPTHSu phạm tích h

Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự nhìn của mắt

ợpTHrích hợpTHCSTrung học cơ sờTHPTTiling học phố thòngTNThực nghiệmiiMỤC LỤCTrang LỜI cám ơn.........................................................