Luận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thông
ĐẠI HỌC Qưỏc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRƯƠNG VŨ THI HẢNGVẬN DỤNG TIÉP CẢN HẸ THÕNG ĐẺ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BÀO VÊ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH T Luận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thôngTHÁI HỌC C ẤP DỌ TRÊN Cơ THẺ, SINH HỌC 12 TRƯNG HỌC PHO THÔNGLƯẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCHà Nội - 2013ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRƯƠNG vũ THI HẢNGVẬN DỤNG TIÉP CÁN HẸ THÔNG ĐẺ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MỎI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC C AP ĐỌ TRÊN C ơ THE, SINH HỌC 12 T Luận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thôngRUNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCChuyên ngành: LÝ LUẬN VẢ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ .MÔN SINH HỌC)Mã số: 60 14 10Người liưóng dẩn khoaLuận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thông
học: GS.TS. Dinh Quang BáoHà Nội-2013iiLỜI CẢM ONDê hoàn thành luận văn này tòi xin cam ưn Ban giám hiệu nhà trường, các thay cô trong phòng dào tạo ĐẠI HỌC Qưỏc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRƯƠNG VŨ THI HẢNGVẬN DỤNG TIÉP CẢN HẸ THÕNG ĐẺ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BÀO VÊ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH T Luận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thông, kinh nghiệm quý báu cho tôi trong thời gian học tập và nghiên cứu tại trường.Xin cam ơn Cục Quan lý Khoa học công nghẹ và môi trường Bộ ('ông an dà tạo diều kiện cho tôi học tập, nghiên cửu và hoàn thành luận vãn.Xin bày lo lời cám ưn sâu sac lới GS.TS. Dinh Quang Báo đà tận tinh hướng dần vả giúp Luận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thông dờ tòi trong suốt quá trinh nghiên cứu.Tôi xin gưi lời cam ưn đen gia đinh, bạn bè, đong môn đà có nhùng ỷ kiến góp ý cho tôi hoàn chinh luận văn, ủnLuận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thông
g hộ tòi về mặt tinh thần và tạo điều kiện tốt nhát cho tôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn tốt nghiệp.Hà Nội, íháng 12 nủm 2013Học viên •TrươĐẠI HỌC Qưỏc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRƯƠNG VŨ THI HẢNGVẬN DỤNG TIÉP CẢN HẸ THÕNG ĐẺ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BÀO VÊ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH T Luận văn thạc sĩ vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể, sinh học 12 trung học phổ thônginhHSTHệ sinh tháiPPDHPhương pháp dạy họcỌTQuần thềĐẠI HỌC Qưỏc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRƯƠNG VŨ THI HẢNGVẬN DỤNG TIÉP CẢN HẸ THÕNG ĐẺ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BÀO VÊ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH TGọi ngay
Chat zalo
Facebook