739 xahoihocbaochi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: 739 xahoihocbaochi
739 xahoihocbaochi
XÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochiên gán đây, nguời ta chứng kiến những bước thay đổi mạnh mẽ chưa từng tháy của các phương tiện truyẻn thông đại chúng, nhát là trong lĩnh vực truyẽn thông thính thị điện tử và Internet. Các tiến bộ kỹ thuật trong các lĩnh vực án loát, xuát bản, tin học, viẽn thông đã trở thành những "đôi hia bày dặm 739 xahoihocbaochi"giúp cho các phương tiện truyén thõng đại chúng phát triển và xăm nhập, vào háu như mọi lĩnh vực trong đời sõng xã hội - từ kinh tế, chính trị, ván h739 xahoihocbaochi
óa. nghệ thuật, cho đến chuyện học hành, giãi trí. du lịch...Nếu truyén thông nói chung là điéu kiện tón tại tãt yếu cúa các xã hội vào bất cứ giai đoXÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochi đại chúng là một trong những nét đặc trưng nổi bật nhát của các xã hội hiện đại. Nó làm thay đổi mọi mặt trong đời sông của cá nhân, gia đình và cộng đóng, từ phương pháp tư duy, tập quán sinh hoạt cho đến các mối quan hệ giữa con người và con người. Có thể nói mà không sợ cường điệu ràng sự có mặt 739 xahoihocbaochi cùa các phương tiện truyén thông đại chúng làm cho người ta không còn sóng như trước được nữa, và bộ mặt của xã hội cũng không ngừng biến đổi.Chính v739 xahoihocbaochi
ì tính chất hết sức mơi mẻ trong sự phát triển của các phương tiện truyển thông đại chúng mà giới học thuật đã tốn khá nhiéu công sức và giáy mực để kXÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochitừng đưa ra quan điểm lạc quan vé vai trò của các phương tiện truyén thông đại chúng, coi đày là những công cụ có khả năng liên kết câ loài người vào trong một thứ cộng đóng điện tử mới mà ỏng ta gọi là "ngói làng toàn cáu”. Trong khi đó, một sổ tác giã khác như Adorno, Horkheimer hay Marcuse lại đư 739 xahoihocbaochia ra một cái nhìn hoài nghi mang tính chát phè phán, và cành giác ràng làn sóng vũ bão cùa thế giới truyén thõng có thể làm cho con người trở nên tha739 xahoihocbaochi
hóa trong chính xà hội mà mình đang sống, làm cho xã hội trở thành một thứ “xã hội đại chúng“trong đó ai cũng suy nghĩ như nhau và không còn khâ năng XÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochimại hóa trong xã hội tư bân chù nghĩa, nhưng ý nghĩa quan trọng sâu xa cùa định chẽ truyén thông đại chúng là nó có khà năng tham gia vào việc xây dưng một "không gian công cộng"hết sức thiết yếu cho sinh hoạt dân chủ cùa một xà hội hiện đại...õ Việt Nam, cho đến nay, lĩnh vực nghiên cứu xã hội học 739 xahoihocbaochivé truyẽn thông đại chúng chưa được triển khai nhiẽu. vì thế, quyển sách này là một nõ lực mang kỳ vọng đóng góp một phán nào đó vào việc thúc đẩy hoạ739 xahoihocbaochi
t động nghiên cứu vé một lĩnh vực vón đang hết sức sỏi động và cán thiết cho quá trình phát triến đàt nước. Đây là kẽt quà cùa những năm học tập, nghiXÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochi của quyển sách này là một tập giáo trình mang tên "Xã hộl học vẻ truyẽn thông đai chúng“mà tác già đã biên soạn cho khoa xã hội học tại Đại học Mở-bán công thành phố Hó Chí Minh vào năm 1997, nay được hiệu chinh và bổ sung thêm nhiéu tài liệu và nhận định mới.Xã hội học báo chí là một bộ phận của b 739 xahoihocbaochiộ môn xã hội học vé truyén thòng đại chúng. Cách tiếp cận xã hội học đối với báo chí nói riêng cũng như đối với truyẻn thông đại chúng nói chung vé că739 xahoihocbaochi
n bàn không có gi khác biệt lón. Nội dung quyển sách này thực chát là trình bày vẻ xã hội học truyẽn thông đại chúng, nhưng có chú trọng nhiẽu hơn tớiXÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochihõng khác như phát thanh và truyén hình, cũng như tới quá trình truyén thòng đại chúng nói chung.Mục tiêu cùa tập sách là trình bày những nội dung chính yéu cúa bộ mòn xã hội học truyẻn thông đại chúng, trong đó bao gồm cách tiếp cận xã hội họcđói với các quá trình truyén thông, đối với nghé làm báo 739 xahoihocbaochi và hoat động của nhà báo, những quan điểm và những phưong pháp phân tích xằ hội học vé công chúng truyén thông và nội dung truyén thông, cũng như vé739 xahoihocbaochi
các tác động xã hội của truyén thông đại chúng. Chúng tói có gàng lược thuật một số kẽt quà nghiên cứu của những trường phái lý thuyét chính trèn thế XÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochichúng ờ Việt Nam. Mong ước của chúng tôi là làm sao giới thiệu được một lối nhìn (hay đúng hơn là một lối tưduy) phân tích xã hội học vẽ hiện tượng truyén thông đại chúng nói chung, cũng như vé đời sóng báo chí nói riêng.Tác già chân thành cám ơn các nhà báo Võ Như Lanh. Đặng Thanh Tâm, Đoàn Khác Xu 739 xahoihocbaochiyèn, Dương Thanh Thúy, công Tháng, Quóc Vĩnh, Nguyẻn Vạn Phú, Huy Đức - những người đã dành thời gian ít ỏi cúa mình để đọc bàn thào quyển sách này và739 xahoihocbaochi
nêu ra nhiéu ý kiến đóng góp và phản biện xác đáng vẻ nội dung cũng như vé câu trúc, mà nếu không có những ý kiến ấy thì chắc hân quyển sách không maXÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochiò lòng tri án đén ban bièn tập. phóng viên và nhãn viên cùa Thời báo Kinh tẽ Sài Gòn - võn là những người đóng nghiệp thân thiẽt cùa chúng tỏi trong hơn mười nảm trời - đã tao điéu kiện và thúc đẩy chúng tôi hoàn tát công trình này, cùng nhiéu nhà báo ở các tờ Tuổi trẻ, Sài Gòn Giải phóng, Người lao 739 xahoihocbaochi động, Pháp luật TPHCM, Thanh niên... mà chúng tôi từng có dịp trao đổi và học hôi vẻ kinh nghiệm làm báo qua những lán tiếp xúc, gặp gỡ. Tác giả cùng739 xahoihocbaochi
chân thành cám ơn khoa xã hội học, khoa nhân học và khoa báo chí ở Đại học Khoa học Xã hội và Nhàn văn TPHCM, Đại học Mờ-bán cóng TPHCM và Viện Xã hộXÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochiên nêu ra trong khuôn khổ giảng đường đã thực sự là những động lực thúc bách chúng tôi hoàn chinh và đào sâu những luận điểm nêu ra trong tập sách. Tác giả cũng thành thực cám ơn Nhà Xuăt bàn Trẻ đã dành nhiéu nỏ lực và thiện chí quý báu cho công trình này được chào đời và ra mât với công chúng.Công 739 xahoihocbaochi trình này chác chấn không tránh khôi những khiếm khuyết hoặc thiếu sót, vì thê tác già thành thực mong mòi nhận được những ý kiên phè bình và chi giá739 xahoihocbaochi
o.Thành phố Hỗ Chí Minh, tháng 9-2005Trán Hữu QuangChương 1: THẾ NÀO LÀ TRUYÉN THÒNG VÀ TRUYÉN THÕNG ĐẠI CHÚNG"Truyẽn thông đai chúng"là một thuật ngữXÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochi rãi. Mặc dù người ta có thể phân biệt sự khác nhau giừa khái niệm "truyén thông”với khái niệm "thõng tin”. Nhưng lâu nay, trong tiếng Việt, chúng ta vẫn thường sử dụng lần cả hai thuật ngừ "truyẽn thông đại chúng"và "thông tin đại chúng". Vì thế, trong khuôn khồ quyển sách này, chúng tôi sẽ coi hai 739 xahoihocbaochi cụm từ này như đóng nghĩa, và coi chúng như tưong ứng với thuật ngữ “mass communication"trong tiêng Anh (hay "communication de masse"trong tiếng Pháp739 xahoihocbaochi
).Trong chương này, trước hết chúng ta sẽ kháo sát khái niệm then chót đáu tiên là "truyén thòng", sau đó sẽ tìm hiểu xem thê nào là truyén thòng đại XÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochiHiểu theo nghĩa chung nhắt và trừu tượng nhát, truyẽn thông là quá trình "truyẽn dừ liệu giữa các đơn vị chức năng".Trong thế giới tự nhiên, những khám phá gán đây cho biét háu hết mọi động vật đéu có những hình thức truyén thòng nào đó, thông qua ám thanh, cừ động, màu sác, hoặc mùi vị... Đói với n 739 xahoihocbaochihững loài động vật mang tính xã hội thì hành vi truyén thông lại càng đóng vai trò quan trọng. Có thể nói truyén thông lầ một dạng hoạt động căn bản c739 xahoihocbaochi
ùa bát cứ một tổ chức nào mang tính xã hợi, từ một báy khi hay bắy sói cho tới một đàn kiẽn. Trong "xã hội"của một đàn ong chảng hạn: người ta đã quanXÃ HỘI HỌC BÁO CHÍTrán Hữu ỌuangNHA XUẤT BẢN TRẺTHỜI BAO KINH TẾ SAI GÒNTRUNG TÂM KINH TÉ CHÂU A - THÁI BÍNH DUƠNGMỤC LỤCLời nói đáuTrong vài thập niê 739 xahoihocbaochioa vừa tìm được, cũng như vé phương hướng và khoảng cách mà chúng phải bay tới để hút nhụy và đưa mật vé tồ. Những thành tựu gán đây của ngành sinh học cho thây phân lớn các đông vật đẽu có hành vi truyén thông dưói dạng này hay dạng khác.■Rong xã hội loài người, truyẽn thông là điéu kiện tiên quyết 739 xahoihocbaochi để có thể hình thành nên một "cộng đóng"hay một "xã hội". Kể từ khi có xã hội loài người thì đãcó truyén thông. Con người sở dĩ có thể sống được với739 xahoihocbaochi
nhau, giao tiẽp được với nhau, trước hết là nhờ vào hành vi truyẽn và nhận thông tin giữa người này vói người khác đé giừ được mối liên lạc với nhau,Gọi ngay
Chat zalo
Facebook