Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
Đề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị HáiA. PHẢN MỜ DẦUNgày nay nhàn loại đang bước vào nền văn minh trí thức với những biến đối vò cùng to lớn cún Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namng sự phát triển kỳ diệu của khoa học kỳ thuật và công nghệ, đòi hói mỏi quốc gia, mồi dân tộc. bằng truyền thống và nội lực cua minh phai tạo được những bước đi thích hợp đề nhanh chóng tiếp cận và hội nhập vào trào lưu đó.Đối với nước ta. đày thực sự là thời cơ thuận lợi to lớn dễ phát triển, đồng Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam thời đây cũng lá một thách thức vô cùng gay gắt. đòi hoi phai có nghị lực kiên cường, tài năng sáng tạo để vượt qua. Chính vi lẽ đô mà đầu tư cho sựChính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
nghiệp giáo dục - đào tạo - phát triển nguồn nhàn lực đà dược Đàng ta đặt vào quốc sách hàng đầu. V’iệt Nam là một trong nhùng nước di theo con đường Đề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị HáiA. PHẢN MỜ DẦUNgày nay nhàn loại đang bước vào nền văn minh trí thức với những biến đối vò cùng to lớn cún Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namhoá, phát triền nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường, dưới sự quán lý của Nhà nước theo định hướng Xà hội chu nghĩa.Trong tiến trình chuyến dịch cơ cấu kinh tế, chinh sách đào tạo - phát triển nguồn nhân lực có anh hương trực tiếp, sâu sắc và được xem như một nhân t Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namố quan trọng hàng đầu. Trong 15 năm đổi mới vừa qua, sự nghiệp giáo dục - đào tạo của nước ta đà có những bước tiến nhất định. Quy mô giáo dục - đào tChính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
ạo tàng nhanh, các loại hình đào tạo được phát triển. Tuy nhiên bên cạnh nhùng thành tựu đà đạt được, giáo dục và đào tạo nước ta vẫn còn nhiều yếu kéĐề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị HáiA. PHẢN MỜ DẦUNgày nay nhàn loại đang bước vào nền văn minh trí thức với những biến đối vò cùng to lớn cún Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam mặt tích cực đà đạt được đòi hoi chinh sách giáo dục phai sát thực, đồng bộ vã tác động sâu sắc đến công tác giáo dục - đào tạo. Băn thân em là một sinh viên dang dược đàoĐể án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị Haitạo về chuyên ngành kinh tế lao động, em muốn được tham gia nghiên cứu. tim hiếu sâu Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam hơn về chinh sách đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam hiện nay. do đó em chọn dề tài “ chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việt NaChính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
m trong tiến trinh chuyên dịch cơ cấu kinh tế”.Trong nội dung của bài viết này em sẽ nghiên cửu 5 nội dung chinh:I.Nhừng khái niệmII.Nội dung cùa chinĐề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị HáiA. PHẢN MỜ DẦUNgày nay nhàn loại đang bước vào nền văn minh trí thức với những biến đối vò cùng to lớn cún Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namềIV.Mối quan hệ giữa chuyên dịch cơ cẩu kinh tế và chinh sách đào tạo, phát triển nguồn nhân ìựcV.Đánh giá các chinh sách đào tạo và phát triển nguồn nhàn lực ờ Việt Nam hiện nayVới những nội dung nho. cụ thể, chi tiết mà bài viết đề cập tới. em hi vọng sỗ góp phần lãm sáng tỏ hơn chinh sách dào tạo Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam. phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam trong tiến trinh chuyền dịch cơ cấu kinh tế. Mặc dù em đà cố gắng tim tòi tãi liệu bồ sung vào kiến thức lý lChính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
uận cùa bán thân đế hoàn thành đề án này nên chín chắn chăn sè còn nhiều thiếu sót. Chinh vi vậy em kính mong được sự bồ sung, sữa dổi của thầy giáo vĐề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị HáiA. PHẢN MỜ DẦUNgày nay nhàn loại đang bước vào nền văn minh trí thức với những biến đối vò cùng to lớn cún Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namSinh viên: Bùi Thị HaiĐề án môn học KTLD5'v thực hiện: Bill Thi HaiB. PHẢN NỘI DUNGI. CÁC KHÁI NIỆM1. Nguồn nhân ìựcNguồn nhân lực là nguồn lực về con người và dược nghiên cửu dưới nhiều khía cạnh. Trước hết lã nguồn cung cấp lao dộng cho xà hội. bao gồm loàn bộ dãn cư có CƯ the phái triển bỉnh thườ Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namng (không bị khiếm khuyết hoặc dị tậl bấm sinh).Nguồn nhân lực với tư cách là một yếu tổ của sự phát triển kinh tế - xâ hội là khá năng lao động cùa xChính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
à hội được hiếu theo nghĩa hẹp hơn. bao gồm nhóm dân cư trong độ tuồi lao động cô kha năng lao động. Với cách hiếu này, nguồn nhân lực tương đương vớiĐề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị HáiA. PHẢN MỜ DẦUNgày nay nhàn loại đang bước vào nền văn minh trí thức với những biến đối vò cùng to lớn cún Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namẻ chất vã về tinh thần, dược huy động vào quá trinh lao dộng. Với cách hiếu nãy nguồn nhân lực bao gom những người từ giới hạn dưới tuổi lao động trờ lẻn('ác cách hiểu trên chi khác nhau về việc xác dinh qui mô nguồn nhân lực .song đều nhất tri với nhau đó là nguồn nhân lực và nói khá năng lao động Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namcúa xà hộiNguồn nhân lực dược xem xét trên giác dộ sổ lượng và chất lượng Số lượng nguồn nhân lực dược biêu hiện thông qua các chi tiêu qui mô và tốcChính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
độ tăng nguồn nhân lực .Các chi lieu này có quan hệ mật thiết với chi liêu qui mô và tốc độ tăng dân số .Qui mô dân số càng khi .tốc độ tăng dân số càĐề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị HáiA. PHẢN MỜ DẦUNgày nay nhàn loại đang bước vào nền văn minh trí thức với những biến đối vò cùng to lớn cún Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam số và nguồn nhân lực được biểu hiện sau một thời gian nhất định.về chất lượng nguồn nhân lực được xem xét trên các mặt :Trinh đọ sức khoe ,trinh độ văn hoá ,trình độ chuyên môn,năng lực phàm chất..V..VCùng giống như các nguồn nhàn lực khác số lượng và đặc biệt là chất lượng nguồn nhân lực đóng vai Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namtrò hết sức quan trọng trong việc tạo ra cua cái vật chất và tinh thẩn cho xà hội2.Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực2.1 Đào tạoTheo giáo trinh kinhChính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt nam
tế lao động “Đào tạo nguồn nhàn lực là quá trinh trang bị kiến thức nhất định và chuyên mòn nghiệp vụ cho người lao động đế họ có thề đàm nhận được mĐề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị HáiA. PHẢN MỜ DẦUNgày nay nhàn loại đang bước vào nền văn minh trí thức với những biến đối vò cùng to lớn cún Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực việt namu hiện là các hoạt động nhẩm giúp cho người lao động có thế thực hiện tốt hon chức năng nhiệm vụ cua mìnhĐề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị HáiA. PHẢN MỜ DẦUNgày nay nhàn loại đang bước vào nền văn minh trí thức với những biến đối vò cùng to lớn cúnGọi ngay
Chat zalo
Facebook