Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt qu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúuả thực hiện sáng kiêìì, cãi tiến, giãi pháp kỹ thuật, quán lý, tác nghiệp, ứng dụng tiến bộ kỳ thuật hoặc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngI.Sơ lược lý lịch tác già-Họ và tên: Ngô Thanh DũngNam, nừ: Nam-Ngày tháng nãm sinh: 08 - 10 - 1971-Nơi thường trú: Tô 22, ãp An Hưng, thị trấn An Phú-An Phủ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú-An Giang.-Đơn vị công tác: THPT An Phú-Chức vụ hiện nay: Giáo viên-Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm 4 (ngành su' phạm hóa học)-Lĩnh vực công tác:Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
Dạy lớp + Bôi dưỡng học sinh giỏi + chủ nhiệmII.Sơ lược dặc diêm tình hình dơn vịTrường trung học phô thông An Phú nằm ờ thị trân An Phú thuộc huyện sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt qu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú yêu bằng nghề nông, nghê cá và làm thuê. Sự đâu tư cho giáo dục của chính quyên địa phương còn thấp, sự quan tâm cúa cha, mẹ học sinh đến việc học của con chưa cao, có tư tường giao phó việc học hành, giáo dục con em họ cho nhà trường. Trường có 40 lớp với 27 phòng học, 7 phòng (phòng chức năng và Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúphòng học bộ môn) được trang bị cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học khá đây đú, hiện đại. Khuôn viên trường có khá nhiêu cây xanh, bố trí nhiêu bSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
àn ghẽ đá đẽ phục vụ việc tự học tập cho học sinh, còn đôi với đội ngũ giáo viên luôn ý thức được trách nhiệm bán thân, không ngừng học hói, tìm tòi, sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt qu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phún tâm và chi đạo kịp thời cúa Sờ Giáo dục và Đào tạo An Giang.-Lãnh đạo nhà trường quan tâm sâu sát đến chất lượng giáo dục, chì đạo và xừ lý kịp thời các lình huống phát sinh trong quá trình dạy và học. Nhà trường đà có những kê hoạch cụ thê tù’ đầu năm học và định hướng lâu dài cho công tác bôi dư Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúờng học sinh giòi thông qua kê hoạch tô chuyên môn, kế hoạch chuyên môn, kẽ hoạch mãn học, nghị quyết của Đàng bộ và đặc biệt là sự ủng hộ, đông tìnhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
cùa phụ huynh học sinh. Bên cạnh đó, nhà trường luôn chú trọng đến việc tự học cúa học sinh và đặc biệt quan tâm đến phong trào nghiên cứu khoa học, ssở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt qu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúg việc đõi mới phương pháp dạy học (nhât là dãy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào việc xây dựng, thiết kê bài giáng, nghiên cứu khoa học, ...).-Tập thẽ giáo viên luôn đoàn kết, hô trợ nhau, có trình độ chuyên môn vững vàng, nhất là kinh nghiệm trong công tác bồi dường học sinh giói và có nhiệt h Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúuyết lớn trong công tác bồi dường học sinh giỏi.-Cơ sờ vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy và học tập đây đù.* Khó khăn:-Học sinh ở địSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
a bàn vùng sâu, biền giới, gặp nhiêu khó khăn khi đến trường do nhà xa, địa bàn rộng, kinh tẽ địa phương thấp, chậm phát triển, người dân đi làm ăn xasở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt qu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúg đâu vào thấp (diêm chuẩn tuyến sinh 10 cả hai nguyện vọng đêu thấp) so với mặt bằng chung cùa tinh.-Giáo viên vừa dạy bồi dường, vừa dạy lớp, vừa kiêm nhiệm chủ nhiệm, do đó việc đâu tư cho công tác bôi dường học sinh giói cũng có phân bị hạn chế.-Học sinh học chù yêu chương trình chính khóa, lại Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúphải học thêm (trái buổi) những môn khác nên mất rất nhiêu thời gian, vì vậy thời gian tự học cùa các em ít, đầu tư kiên thức cho việc học bôi dường bSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
ị hạn chế, một số học sinh tham gia học bồi dườngtrang-2chưa cố gắng nhiều, (ừ đó kết quà không cao là điêu tất yêu. Đổi với giáo viên dạy bôi dường psở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt qu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúường 'ỈHPTAn Phú”.*Lĩnh vực: chuyên môn.ĩĩĩ. Mục đích yêu câu cúa sáng kiên1. Thực trụng ban dầuCông tác bôi dường học sinh giỏi là một công tác mùi nhọn trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nguôn lực, bói dường nhân tài cho nhà nường nói riêng, cho địa phương nói chung. Bôi dường học sinh giói là m Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúột công việc khó khăn và lâu dài, đòi hói nhiều công sức cùa thầy và trò. Việc thi học sinh giòi cấp linh dổi với khối 10, 11 ngày càng khó khăn hơn kSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
hi tí lệ chọn học sinh giói hàng năm lấy khoáng tù’ 30% đến 35% tỏng sô thí sinh tham dự học sinh giói cấp tinh.Về kê hoạch bôi dường học sinh giòi cùsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt qu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúchi tiết, có sự thống nhất giừa lành đạo nhà trường với tổ chuyên môn, đông thời thông báo cho hội phụ huynh học sinh được biẽt đế phổi hợp thực hiện.Nhưng (hực tế việc lựa chọn dội luyến học sinh giỏi cho môn học là rất khó khãn bời vi chất lưựng dầu vào (tuyền sinh 10) rất thấp, học sinh học lại n Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúhiêu môn, thời gian học bôi dường thì ít, đông thời các em ngộ nhận kẽt quá học tập ớ cãp trung học cơ sớ vê môn mà mình muốn đang ký học, bên cạnh đóSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phú
những học sinh dự thi học sinh giói cấp trung học co' sờ dạt giài cấp tình, thì các em dăng ký thi tuyền sinh vào lớp 10 ờ các trường trung học phổ tsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt qu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúthức không vừng, phài lổ chức khào sát nhiều lân mới lựa chọn dưực dội luyến của bộ môn. Mật khác thi học sinh giòi cấp linh là các em phài thi chung với các em học sinh ớ các trường chuyên trong tính, đẽ đạt được kết quá (chí tiêu đạt chí rù’ .30% đến 35% trong tống số học sinh dự thi) thì các em p Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học đạt giải cấp tỉnh tại trường THPT An Phúhái phâìi đâu rãt nhiêu, tuy nhiên một sốtrang-3sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt qusở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT An PhúĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Phú, ngày 04 tháng 03 nãin 2020BÁO CÁOKêt quGọi ngay
Chat zalo
Facebook