Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7
Page 1MỤC LỤC1.MỞ ĐÀU:Trang1.1. Lý do chọn đề tài.21.2.Mục đích nghiên cứu.21.3.Đoi tượng nghiên cứu.31.4.Phương pháp nghiên cứu.41.5.Giới hạn phạm vi Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7i nghiên cứu.52.NÔI DUNG:62.1.Cơ sở lí luận của vấn đề.62.2.Thực trạng của vấn đề.72.3.Các giãi pháp đà tiến hành đê giâi quyết van đe.82.4.Kết qua đạt được.263.KÉT LUẬN VÀ KIÉN NGHỊ.273.1.Kết luận.273.2.Kiến nghị.27Teacher: Nguyên Thị HạnhNguyen Tât Thành Secondary SchoolPage 21.PHÂN MỜ DẢU1.1.Lí d Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7o chọn dề tải:Nghe. Nói. Dọc. Viết gàn như là nhùng kliía cạnh quan trọng nhất cua tắt cả các ngôn ngừ. Tiếng Anh cùng vậy. Tuy nhiên trong bon kỳ nănSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7
g dỏ thi chí có kĩ nang Nói là yêu cầu phai thành thạo nhất khi học Tiếng Anh. Một diều rắt bình thường khi tất cả chủng ta dều thấy học nói trước khiPage 1MỤC LỤC1.MỞ ĐÀU:Trang1.1. Lý do chọn đề tài.21.2.Mục đích nghiên cứu.21.3.Đoi tượng nghiên cứu.31.4.Phương pháp nghiên cứu.41.5.Giới hạn phạm vi Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7 học phai luyện lập và làm quen nhiều. Theo như quan niệm thì de nói dược một ngoại ngừ không liên quan gi đến việc bạn thông minh bao nhiêu. Mọi người đều có thê nói bất cử ngôn ngừ nào. ít nhất là một ngôn ngừ, ớ nước mẹ đẽ bạn nghe vả nói ngôn ngừ cúa bạn ngay lập tức. Tuy nhiên, nếu đó là một ng Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7oại ngừ khác thi đê nói được một cách lưu loát và thành thạo bạn phái thực hành nó thường xuyên. Bạn sè chủ ý thấy rang nhiều người nói Tiếng Anh gióiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7
là những người học ơ một trường luyện nói Tiếng Anh. Họ có thê nói Tiếng Anh không phái chi vì họ đã đen một trường nói Tiếng z\nh mà lí do chinh là Page 1MỤC LỤC1.MỞ ĐÀU:Trang1.1. Lý do chọn đề tài.21.2.Mục đích nghiên cứu.21.3.Đoi tượng nghiên cứu.31.4.Phương pháp nghiên cứu.41.5.Giới hạn phạm vi Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7người nói Tiêng Anh gioi. Bạn chỉ can làm cho bạn dược bao phủ bởi Tiếng Anh. I lieu dược diều dó. nhưng giáo viên dạy Tiếng Anh có thè cai thiện kỉ năng nói riêng Anh cho học sinh cua minh.Hiện nay Tiếng Anh là còng cụ giao liếp quan trọng trong việc hòa nhập với cộng dong quốc te và khu vực. tiếp Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7cận nhưng công nghệ thòng tin. van hóa xà hội. cùng như các Sự kiện chính trị trên loàn thè giới. Dal nước ta dang trên dường doi mới. nên việc biết vSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7
ả giao tiếp dược ngoại ngừ này dang là đòi hói đầu tiền trong mọi lình vực cùa cuộc song.1.2.Mục đích nghiên cứu:Teacher: Nguyễn Thị HạnhNguyền Tât ThPage 1MỤC LỤC1.MỞ ĐÀU:Trang1.1. Lý do chọn đề tài.21.2.Mục đích nghiên cứu.21.3.Đoi tượng nghiên cứu.31.4.Phương pháp nghiên cứu.41.5.Giới hạn phạm vi Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7 nước ngoài. Tuy nhiên có một thực tế đáng buồn đó là nhừng người học Tiếng Anh ờ Việt Nam lại không thể giao tiếp với người nước ngoài khi họ gặp cho dù họ đà được học Tiếng Anh trong một khoảng thời gian khá làu.(từ bậc Tiêu học cho đen Đại học). Học sinh ờ nhừng vùng xa trung tàm các thành phố cô Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7ng nghiệp như Hà Nội. Hồ Chi Minh. Đà Nằng không thê đàm thoại nhùng câu giao tiếp hàng ngày cho dù các em đà tot nghiệp THCS, THPT và thậm chi cá nhữSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7
ng sinh viên Đại học.Chính thực tế đó. trong năm học 2012- 2013 kĩ năng Nói đa được đưa vào ki thi học sinh giói Quốc gia. Đau năm học 2013- 2014, trêPage 1MỤC LỤC1.MỞ ĐÀU:Trang1.1. Lý do chọn đề tài.21.2.Mục đích nghiên cứu.21.3.Đoi tượng nghiên cứu.31.4.Phương pháp nghiên cứu.41.5.Giới hạn phạm vi Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7ặc biệt là khi tô chức thi tuyên chọn học sinh lớp 10 mòn Tiếng Anh, hoặc vào lớp học sách thí diêm của chương trinh lớp 6. ngoài nhừng kì năng truyền thong như Nghe. Đọc, Viết như trước đày. nhùng năm gằn đây tất ca các học sinh đểu phái tham dự ki thì Nói. Tuy nhiên hau het tat cá các học sinh đều Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7 chưa đạt yêu cầu ờ phan thi nói trong khi diêm thi viết cúa các em khá cao.Từ thực trạng đó. tat câ các giáo viên dạy mòn Tiếng Anh THCS nhận thay rẳSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7
ng việc dạy và rèn luyện cho học sinh nói Tiếng Anh đang là một trong nhửng yêu cau cap thiết nhất .Giáo viên Tiếng Anh THCS phai là người chịu trách Page 1MỤC LỤC1.MỞ ĐÀU:Trang1.1. Lý do chọn đề tài.21.2.Mục đích nghiên cứu.21.3.Đoi tượng nghiên cứu.31.4.Phương pháp nghiên cứu.41.5.Giới hạn phạm vi Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7 của việc dạy Tiếng Anh là sau một quá trinh học. học sinh phai nói được Tiếng Anh. có thè giao tiếp được một cách cơ ban nhắt trong cuộc sổng hàng ngày.Câp học THCS là thời diễm lira tuổi phù hợp nhất đè hình thành và phát triẻn kì năng Nói ngoại ngừ.1.3.Đối tượng nghiên cứu:Việc hình thành và rèn Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Hình thành thói quen và rèn kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7luyện kĩ năng nói Tiếng Anh cho học sinh thành Teacher: Nguyền Thị HạnhNguyền Tat Thành Secondary SchoolPage 1MỤC LỤC1.MỞ ĐÀU:Trang1.1. Lý do chọn đề tài.21.2.Mục đích nghiên cứu.21.3.Đoi tượng nghiên cứu.31.4.Phương pháp nghiên cứu.41.5.Giới hạn phạm viPage 1MỤC LỤC1.MỞ ĐÀU:Trang1.1. Lý do chọn đề tài.21.2.Mục đích nghiên cứu.21.3.Đoi tượng nghiên cứu.31.4.Phương pháp nghiên cứu.41.5.Giới hạn phạm viGọi ngay
Chat zalo
Facebook