KHO THƯ VIỆN 🔎

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         84 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

SỜ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO AN GIANGTRƯỜNG THPT CHÂU VÃN LIÊMBÁO C ÁO SẢNG KIẾNKet quà thực hiện giài pháp tác nghiệpIII MỘT SỐ KTNH NGHTỆM NÂNG CAO CHẤT L

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPTLƯỢNGIII CÔNG TÁC BÒIDƯÕNG HỌC STNH GTÓĨỊ MÁY TÍNH CÀM TAY MÔN HOÁ HỌC Ờ TRƯỜNG THPTNgưòi thực hiện:ThS. TRAN VÕ TRINHNỏm học 2018 - 2019asơ GIÁO DỤC

VÀ ĐÀO TẠO CÔNG HỎA XÃ HỘI CHỦ NGHỈA VIỆT NAM TRƯỜNG THPTCHẤU VẢN LIÊMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcAn Giang, ngày 21 tháng 02 nãrn 2019BÁO C ÁOKêt quà t Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

hực hiện giài pháp tác nghiệpI- Sơ lược lý lịch tác già.-Họ và tên: TR.VN VÔ TRINH Nam. nữ: Nam-Ngày tháng năm sinh: 16 07 19X4.-Nơi thường trú: àp I

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

lli 1. thị tràn Mỳ Luông, huyện Chợ Mới, linh An (ìiang.-Đơn VỊ công tác: trường THPT Châu Vãn Liêm.-Chức vụ hiện nay: tồ phó chuyên môn.-Trình dộ chu

SỜ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO AN GIANGTRƯỜNG THPT CHÂU VÃN LIÊMBÁO C ÁO SẢNG KIẾNKet quà thực hiện giài pháp tác nghiệpIII MỘT SỐ KTNH NGHTỆM NÂNG CAO CHẤT L

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPTn đà lích lùv kinh nghiệm đáp ứng còng việc dạy học cũng như dãp ứng dược các yêu cầu cua còng cuộc dổi mõi giáơ dục.-Trang thiết bị dạy học. công ngh

ệ thòng tin ngây càng dược trang bị dầy dù hơn nen đà góp phân nâng cao châl lượng dạy học.-Ban giám hiệu và cãc tố chức đoàn thế. hội phụ huynh học s Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

inh quan tâm dển công lác hơi dường hợc sinh giới nham nâng cao chất lượng mũi nhọn của nhà trường.-Tố chuyên mòn tạo diều kiện cùng như hỗ trợ về các

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

mặt nhẩm phát hiện vã hơi dường dơi tượng học sinh giới máy tính cằm lay đạl hiệu quà cao.2Khó khán.Một số học sinh chua thực sự quan lâm đến việc họ

SỜ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO AN GIANGTRƯỜNG THPT CHÂU VÃN LIÊMBÁO C ÁO SẢNG KIẾNKet quà thực hiện giài pháp tác nghiệpIII MỘT SỐ KTNH NGHTỆM NÂNG CAO CHẤT L

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPTho nên học sinh chưa có nhiều động lực và quyết tàm (rong việc học bồi dường học sinh giói máy tinh cầm tay.1*Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm nâng c

ao chất lượng còng tác bôi dường học sinh gioi máy tính cầm tay môn hoá hoc ơ trường THPT.*Lĩnh V ực: Giãi pháp tác nghiệp.III. Mục đích yêu câu cùa đ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

ê tài, sáng kiên.1Thực trạng ban dầu trước khi áp dụng sáng kiến.1.1.Thực trạng dạy hục nói chung.Thứ nhầl. nội dung dạy học còn nhiêu, chương trinh c

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

òn dân trãi nhiêu môn học vì lè dó chưa thúc đấy được việc học sinh tự phát huy năng lực cua ban thân, vi lè dó cho nên việc dạy học theo định hướng p

SỜ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO AN GIANGTRƯỜNG THPT CHÂU VÃN LIÊMBÁO C ÁO SẢNG KIẾNKet quà thực hiện giài pháp tác nghiệpIII MỘT SỐ KTNH NGHTỆM NÂNG CAO CHẤT L

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPTo hướng thụ dộng chưa chú trọng đến năng lực tinh toán.Thứ ba. việc áp dụng máy linh vào trong dạy học đặc biệt chưa phái huy đày đú các chức nãng cua

máy tinh dế giúp cho việc dạy học hiệu qua hơn.1.2.Thực trạng dối vói dạy học hóa học. Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính cầm tay môn hoá học ở trường THPT

SỜ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO AN GIANGTRƯỜNG THPT CHÂU VÃN LIÊMBÁO C ÁO SẢNG KIẾNKet quà thực hiện giài pháp tác nghiệpIII MỘT SỐ KTNH NGHTỆM NÂNG CAO CHẤT L

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook