Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
Mớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện naym ẩn kliá năng sáng tạo lớn lao. Bời vậy, trong hât cứ dicu kiện, hoàn cành nào, giáo dục tính tích cực chính trị - xà hội cúa con người nhằm khai thác và phát huy vai trò chủ thể tự giác, sáng lạo cùa con người là nội dung quan trọng cà VC lí luận và thực tiền.Công cuộc công nghiệp hóa, hiện dại hó Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện naya dãt nước dang dặt ra đòi hỏi bức thiết phài phát huy và SỪ dụng có hiệu quà nhân tô con người - dặt con người vào vị trí trung tâm trong chiên lượcĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
phát tiến kinh tế - xã hội, coi con người vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển.Trong lịch sử cách mạng Việt Nam. giai cấp công nhân với sMớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayng công cuộc đổi mới và xây dựng đất nước hướng tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chú, công bằng, văn minh theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay, giai cấp công nhân dược Đàng Cộng sàn Việt Nam tiếp tục khăng dịnh là giai cấp có vai trò và sứ’ mệnh lịch sứ to lớn. Những thành til'll q Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayuan trọng cúa dâí nước trong nhừng nam qua có sự dóng góp lo lờn cùa giai cãp công nhân. “Giai cấp công nhân nước ta đà có những bước trướng thành cáĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
vê sổ lượng và chãi lượng, dang có mặt trong tâl cà các thành phan kinh tẽ, dóng góp hơn 60% tông sàn phâm xà hội va hơn 70% ngân sách cà nước” [ 1121Mớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayng vào làm việc, trong đó có một bộ phận đông đáo công nhân làm việc trong các doanh nghiệp tư nhân, doanh nghiệp có vón đầu tu’ nước ngoài. Vùng Đông Nam Bộ với nhiêu tinh, thành trong vùng trọng điểm kinh tê phía Nam là nơi “đất lành, chim đậu”, đà thu hút nhiêu nhà đầu tư trong và ngoài1nước, cùn Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayg với đó nhiêu người dân trên khắp cá nước tụ hội vê sinh sống và làm việc, vì vậy, số lượng người lao dộng trong các khu công nghiệp không ngừng tăngĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
nhanh. Trong sự phát triền chung cúa đất nước và của riêng môi tình, thành trong vùng, dội ngũ công nhân nói chung, dội ngũ công nhân làm việc tại cáMớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayh nghèo khắp cá nước, mà đông đáo nhất là ờ các tình mien Bắc, mien Trung, Tây Nam bộ, vì vạy, nhiều người trong sô họ chãm chì làm việc, có ý thức tự học nang cao trình độ văn hóa và chuyên môn nhăm dáp ứng you cău của công việc cùng như nuôi dường hoài bào, khát vọng và V chí vươn len trong cuộc s Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayống.Công đoàn các cấp tại các khu công nghiệp trên địa bàn mặc dù còn nhừng hạn chế, bãt cập trong quá trình hoạt động nhưng cùng đã có nhiêu đôi mớiĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
vê nội dung, phương thức hoạt động, tố chức nhiêu chương trình thiết thực, có ý nghĩa chăm lo đời sống vật chất, tinh thân: bào vệ quyên và lợi ích chMớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayn nhăm giúp họ có hiểu biẽt CƯ bàn về các mặt chính trị, pháp luật, kinh tê, văn hóa, xã hội cúa đất nước. Nhiêu chương trình do các cấp công đoàn tõ chức dà thực sự thu hút, nhận dưực dông tình, hưởng ứng cùa công nhân như: hồ trợ công nhân xa nhà vê quê đón tết; tố chức các hoạt động văn hóa, văn Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện naynghệ phục vụ công nhân; xây dựng khu nhà trọ không có ma túy và tộ nạn xà hội v.v...Dặc biệt, các ngày hội vân hóa công nhân dưực lô chức ờ Dông Nai tĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
rong một sô năm vừa qua dà thực sự trờ thành ngày hội lớn cùa công nhân.Mặc dù vạy, trong thực tê, sô lượng công nhân các khu công nghiệp Iren địa bànMớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayê. Một bộ phận đông đảo công nhân xuất thân tù’ nông thông có ưu điêìn là chăm chỉ trong công việc nhưng đi liền với nó lại là nhùìig hạn chẽ, bất cập2không nhó nhu’: trình độ học vân thấp, chưa qua đào tạo nghề, chậm thích nghi với diều kiện, kì luật lao dộng, giác ngộ giai cãp, bàn lình chính trị Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện naythấp, hiếu biết về chính sách, pháp luật, các mặt xã hội chưa nhiều. Đặc biệt, một bộ phận lớn công nhân khu vực này chưa hiếu biêì dây dù vê vị trí,Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
vai trò cùa tô chức đáng, công đoàn trong các doanh nghiệp. Đa số họ chưa có động lực phấn dâu vào Dàng, ít tham gia các hoạt dộng doàn thố.Những bất Mớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện naynh trị tu’ tường, giáo dục chính trị, pháp luật cho công nhân chưa được quan tâm và thực hiện dông bộ: dặc biệt là lợi ích cùa một bộ phận công nhân được hường chưa tương xứng với nhừng thành tựu cùa công cuộc đổi mới đất nước và những đóng góp của chính bản thân họ. Việc làm, đời sõng vật chất và t Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayinh thần của công nhân khu vực này hiện có nhiêu khó khăn, bức xúc v.v... Tẩt cả những hạn chế, bất cập này đà ảnh hưởng sâu sác đến tính tích cực chíĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
nh trị - xà hội cùa bàn thân người công nhân, làm triệt tiêu động lực phẩn đấu của họ.Giác ngộ giai cấp, bán lình chính trị, ý thức tố chức kỷ luật, tMớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayặt ra hàng loạt nhùYig vãn dề mà cuộc sông cần phài giải quyết. Lịch sử chứng minh rằng giai cấp công nhân là lực lượng tiên tiên nhất, cách mạng nhất, có ý thức lô chức kì luạt nhâì...Nhưng nhừng gì dang diền ra trong dội ngũ công nhân các khu công nghiệp mien Dông Nam Bộ là một thực tô dáng buôn m Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayà lí luận can phài xem xét lại.lại sao dâl nước dà di qua gần 30 nấm dôi mới với biết bao nhừng thành tựu, nhưng trong khoáng thời gian ấy, trình độ hĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
ọc vấn cúa công nhân các khu công nghiệp tron địa bàn không nhừng không tãng mà ngày càng giảm sút. Mười, hai mươi nãm trước, báng tuyền dụng công nhâMớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayển dụng. Một tỉnh trong khu vực - tình Đồng Nai - năm 1999, Chủ tịch ƯBND tỉnh Đông Nai đã ra Chỉ thị số 36/CT.CT.UBT ngày 30/8/1999 vê việc nâng cao trình độ học vân cho người lao động, trong đó phấn đấu đến trước năm 2005 phô cập trung học cơ sở và đến nước năm 2010 phố cập phố thông trung học cho Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay công nhân công nghiệp. Vào thời diêm ãy, trình độ học vấn của công nhân ở các khu công nghiệp Đông Nai có 27,59% tốt nghiệp tiling học cơ sở; 2,11% tĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
ốt nghiệp tiếu học; 47,23% tốt nghiệp trung học phố thông và chì có 0,99% chưa tốt nghiệp tiêu học (Liên đoàn Lao động tinh Đông Nai, Báo cáo năm 1999Mớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện naym 2011 vế thực trạng đời sống và việc làm của người lao động tại các khu công nghiệp trên địa bàn linh Đông Nai thì ti lệ cồng nhân tốt nghiệp tiếu học là 23,73%; tiling học cơ sở 30.4% và trung học phố thông 43,48%. Ở các tỉnh, thành khác trong vùng, tình hình cũng khó khả quan hơn.Tại sao ngân ấy Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện naythời gian, nhưng tỉ lệ công nhân qua đào tạo nghê vân rãl thấp. Đa phân công nhân làm việc trong các khu công nghiệp, khu chê xuất vùng Đông Nam Bộ hiĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
ện nay chủ yếu vân là lao động cơ bắp, giàn đơn. Nói thảng ra, họ đang nuôi sống bàn thân và gia đình bảng việc bán sức lao động cơ bắp của mình. Đà cMớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay chuyến qua lao động nông nghiệp, một số khăn gói vê quê. Đây là nhừng ngành nghê ai ai cũng biết không cân bất cứ chút trình độ nào.Tại sao bao nhiêu công nhân, trong đó đa phần là công nhân nữ đà đánh mất tuổi thanh niên đẹp nhất của cuộc đời trong các nhà máy, khu công nghiệp. Với tỉ lệ công nhân Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay nừ chiêm đông đào, song hâu như không có bao nhiêu cơ sở chăm sóc sức khỏe sinh sản dành cho công nhân.4Điều gì đang xây ra trong đời sống của đội ngĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
ũ công nhân khu vực này. Biẽt bao nhiêu nhừng vẫn đê của xã hội, của cuộc sông nhưng người công nhân ở đây ít hoặc không có điêu kiện tiếp cận. Kiến tMớ ĐÀU1. Lý do chọn đê tàiNâng cao lính cực chính trị - xà hội là mục đích của công tác tư tường. Khoa học tâm lí chí ra rằng trong môi người đều tiêm Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện naylòng yêu nước chính đáng đà trở thành bạo loạn, cướp giật, đõt phá. Nhừng gì diên ra trong công nhân khu vực này vào tiling tuân tháng 5 năm 2014 là một câu chuyện đắng lòng.Năng lực làm chủ, ý thức giác ngộ chính trị, kì luật lao động của công nhân các khu công nghiệp trên địa bàn vì sao còn quá nh Đề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nayiêu bãt cập, hạn chế. Tại sao cồng nhân hầu như ít quan tâm đến tình hình chính trị của đât nước. Nếu có những thác mắc, bức xúc về việc làm, vê chínhĐề cương lats giáo dục tính tích cực chính trị xã hội cho công nhân các khu công nghiệp miền đông nam bộ hiện nay
sách, chế độ họ chưa biết dựa vào đâu, tố chức nào. Tại sao khi có những vân đề bức xúc cân giải quyết, công nhân không dựa vào công đoàn - tố chức bGọi ngay
Chat zalo
Facebook