Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 102 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLưư THỊ THƯ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÕNG BÀI TẶP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT

Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh NHÂN NGƯ YÊN TƯ ” - VẶT LÍ 12 THEO HƯƠNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực TỤ HỌC CỦA HỌC SINHLƯẶN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM VẶT LÍHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI T

RƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLƯU THỊ THI’ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HẸ THÒNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ ” - VẶT LÍ 12 THEO HƯỚNG PHÁT TRI Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

ẺN NĂNG Lực Tự HỌCCÙA HỌC SINH•LUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM VÁT LÍCHI YÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỌ MÔN VẬT LÍ Mã sổ: 8.14.01.11Người hướng

Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

dẫn khoa học: PGS. TS. BÙI VÃN LOÁTHÀ NỘI - 2020LỜI CẤM ƠNDê hoàn thành luận văn này, tác gia xin bày lo lòng bict 011 sâu sắc và chân thành den các

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLưư THỊ THƯ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÕNG BÀI TẶP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT

Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinhội dà cung cắp những kiến thúc quý báu và tạo mọi điều kiện thuận lợi đe tác gia học lập và hoàn thành luận văn.Tiếp theo, xin cam ưn những người thân

trong gia đinh, bạn be thân thiết và các anh, chị học viên QI 12017S luôn dộng viên, giúp dờ, ủng hộ, chia sè nliừng khó khàn và tạo mọi đicu kiện đê Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

lác gia có điều kiện hoàn thành luận vãn.Và đặc biệt lời cam ơn sau cuối, tác gia xin gưi den PGS. TS. Bùi Văn Loát dà tận tinh chì dạy . hướng dần v

Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

à giúp dờ tác giá rất nhiều trong học tập cũng như nghiên cứu, thực hiện luận vãn thạc sĩ.Mặc dù có nhiều cố gang nhưng luận vãn cũng không thè tránh

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLưư THỊ THƯ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÕNG BÀI TẶP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT

Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh020'l ác giàLưu Thị Thu Nga1MỤC LỤCLỜI CÁM ƠN.....................................................iDANH MỤC CÁC CHỪ VIẺT TÁT..........................

...........iiDANH MỤC CÁC BẢNG.............................................viDANH MỤC CÁC HÌNH, sơ ĐỔ VẢ BIẾU ĐỎ..........................viiMỚ ĐÁƯ... Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

......................................................11.Lý do chọn đe tài:..........................................12.Mục đích nghiên cứu đề tài....

Luận văn thạc sĩ biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử – vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

..............................23.Khách the và đoi tượng nghiên cứu...........................24.Câu hòi nghiên cứu....................................

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLưư THỊ THƯ NGABIÊN SOẠN VÀ SỨ DỤNG HỆ THÕNG BÀI TẶP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “HẠT