Luận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn
Luận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌI1 RƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNGDẠY HỌC DẠI SÓ Ở LỚP 9 THEO HƯỚNGVẶN DỤNG KIỀN TT1ƯC VÀO GIẢI QUVỀỈ VẢN DỀ ỉ TI ực TIÉ Luận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễnÉNLUẬN VÀN THẠC sì su PHẠM TOÁN HỌC • ♦ • •HÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QƯÔC GIA HA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN THỊ PHI ONGDẠY HỌC DẠI SỎ Ò LÓP 9 THEO HƯỚNG VẶN DỤNG KIẾN THƯC VÀO GIẢI QI YE I VẤN DỀ THỤC TIỀNLUẠN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẠN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC Bộ MÔN TOÁN Mà Luận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn số: 8140111Người hướng dẫn khoa học:aGS.TS. Bùi A an NghịHÀ NỌI - 2020LỜI CAM ƠNTrong quá trinh thực hiện đề tài luận văn, tác giã xin bày tó lòng biLuận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn
ết ơn chân thành tới toàn thê các thay, cô giáo ớ trường Dại học Giáo dục - Dại học Quốc gia 1 lã Nội dà tham gia giáng dạy vã tạo mọi diêu kiện thuậnĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌI1 RƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNGDẠY HỌC DẠI SÓ Ở LỚP 9 THEO HƯỚNGVẶN DỤNG KIỀN TT1ƯC VÀO GIẢI QUVỀỈ VẢN DỀ ỉ TI ực TIÉ Luận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn đờ lận tinh chi bao lác gia trong SUÔI quá trình thực hiện luận văn tot nghiệp này.Cuôi cùng, tác gia xin cam ơn lới lập ihc lớp QH-2017-S đà luôn giúp đừ, dộng viên tác giã trong suốt quá trình học tập và thực hiện khóa luận.Dù đà cô gang hốt sức tuy nhiên luận văn cua lác gia không tránh khói nhũ Luận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễnng thiêu sót. '1 ác giã rất mong nhận dược sự nhận xét và góp ý từ thay cô đe luận văn cua lác gia được hoàn lliiện hon.Tác giá xin chân thành cảm ơnLuận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn
!Hà Nội, ngày tháng năm 2020Học vicnNguyễn Thị PhươngiMỤC LỤCMờ ĐÀU.............................................................11.Lý do chọn dề tài..ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌI1 RƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNGDẠY HỌC DẠI SÓ Ở LỚP 9 THEO HƯỚNGVẶN DỤNG KIỀN TT1ƯC VÀO GIẢI QUVỀỈ VẢN DỀ ỉ TI ực TIÉ Luận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn.......................24.Đoi tượng, kháchathe nghiên cứu...............................25.Gia thuyết khoa học...........................................36.Phạm vi nghiên cứu............................................37.Phương pháp nghiênacứu........................................38.Cấu trúc luận Luận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễnvăn.............................................3CHƯƠNG 1: co SÒ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CƯU....................................41.1.Thực và vân đềLuận văn thạc sĩ dạy học đại số ở lớp 9 theo hướng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn
thực lien....................................4ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌI1 RƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNGDẠY HỌC DẠI SÓ Ở LỚP 9 THEO HƯỚNGVẶN DỤNG KIỀN TT1ƯC VÀO GIẢI QUVỀỈ VẢN DỀ ỉ TI ực TIÉĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌI1 RƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNGDẠY HỌC DẠI SÓ Ở LỚP 9 THEO HƯỚNGVẶN DỤNG KIỀN TT1ƯC VÀO GIẢI QUVỀỈ VẢN DỀ ỉ TI ực TIÉGọi ngay
Chat zalo
Facebook