Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 121 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘIỉ ’RƯỜNG BẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGUYỄNTHỊ HẪNGRÈN Ĩ.VYẸN Kĩ NĂNG GĨẤĨ TOÁN TRONG DẠY nọc GIẢI BÀI TẬP PHI ONG TRÌNH ĐƯỜNG THẢNG

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10 CHO HỌCSĨNIĨLÓP 10LUẬN VÃN THẠC sì sư PHẠM TOÁN • • •Hà Nội-2017Dz\I HỌC ọưỏc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGUYỀN THỊ HẢNGRÈN’ LUYẸN Kĩ NĂN

G GIẢI TOÁN TRONG DẠY nọc GIẢI BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH DƯỜNG THẲNG CHO học: sinh lớp 10LUẬN VÃN THẠC sỉ sư PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LỶ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10

DẠY HỌC (BỌ MÔN TOÁN) Mã số: 60 14 01 11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TSKH. Vù Dinh HòaHà Nội-2017LỜI CẤM ƠNLời đau tiên, tác giả xin trân trọng cám

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10

ơn Ban giám hiệu Trường Đại học Giáo dục Dại học Quốc gia Hà Nội và các thầy giáo, cô giáo đang công tác giảng dạy tại trường dà nhiệt tinh giảng dạy

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10PGS.TSKH. Vù Dinh Hòa người đà trực tiếp hướng dan và nhiệt lình chi bảo tác già trong quá trình nghiên cứu, thực hiện de tài.Tác gia cũng xin chân th

ành cam ưn Ban giám hiệu, các thầy cỏ giáo và các em học sinh trường TI IP I Nguyền Ihái I lọc - Khai Quang - Vĩnh Yên -Vĩnh Phúc, Sờ Giáo dục và Dào Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10

lạo Vĩnh Phúc đà giúp đờ và tạo mọi điều kiện thuận lợi dè tác giá hoàn thành ban luận vãn này.Cuối cùng cua tác gia cùng xin gưi lời câm ơn sâu sắc t

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10

ới người thân, gia dinh và bạn bè đồng nghiệp, đặc biệt là lớp Cao học Toán K.10 trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, vì trong suốt thời

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10è tránh khôi nhũng thiếu sót, tác giã mong dược lượng thứ và rat mong nhận dược nhùng ý kiên dóng góp quỷ báu cua các thầy cô giáo và các bạn.Tôi xin

chân thành cám ơn!Hà Nội. iháng 10 năm 2016l ác giãNguyen Thị HãngiDANH MỤC c ÁC CHỮ VIẾT TẲTGVGiáo viênHĐHoạt độngHSHọc sinhPPDHPhương pháp dạy họcPT Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10

Phương trinhPTTSPhương trinh tham soPTTQPhương trinh tòng quátPTCTPhương trinh chinh tắcVTCPVéc tơ chi phươngVTPTVéc tơ pháp tuyên