“ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: “ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.
“ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.
PHÂN DANG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁI BÁI TÂP AMINOAXIT -PEPTIT-PROTEINMỤC LỤCMỤCNỘI DUNGTran gMỤC LỤC11.ĐẶT VÃN ĐỀ21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứ “ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.ứu31.3Đối tượng nghiên cứu, khảo sát thực nghiệm31.4.Phương pháp nghiên cứu cùa đề tài31.5.Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu3II.NHỮNG BIỆN PHÁP ĐÕI MỚI ĐỂ GIẢI ỌUYỂT VÃN ĐỀ411.1Khảo sát điều tra411.2Nhừng biện pháp thực hiện511.3Cơ sớ lí thuyết611.4Phương pháp giải12Dạng 1: Công thức cãu tạo, đông phân “ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”., tính chãt của aminoaxit -peptit - protein12Dạng 2: Bài tập về phán ứng cháy aminoaxit và peptit17Dạng 3: Aminoaxit phàn ứng với axit hoặc bazơ25Dạng“ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.
4: Este của aminoaxit và muối hừu cơ chứa N, o32Dạng 5: Phản ứng thủy phân peptit, protein3911.5Kết quả thực hiện47III.KỄT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ48VI.TÀPHÂN DANG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁI BÁI TÂP AMINOAXIT -PEPTIT-PROTEINMỤC LỤCMỤCNỘI DUNGTran gMỤC LỤC11.ĐẶT VÃN ĐỀ21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứ “ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.óa học lớp 12, tôi nhận thấy kiến thức về aminoaxit - peptit - protein là một nội dung rất hay và khó với học sinh. Trước tiên nó đòi hỏi học sinh phải có kiến thức tổng hợp về nhiều loại hợp chất hữu CO' và nhiều loại phản ứng hóa học như phản ứng axit -bazơ, phản ứng este hóa, phản ứng cháy, phản “ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.ứng thủy phân..., phải kết hợp được nhiều phương pháp giải nhanh bài tập hóa học. Là hợp chất tạp chức, tính chất của aminoaxit - peptit - protein khá“ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.
phức tạp, kéo theo nhiều dạng bài tập lí thuyết và tính toán gây khó khăn cho học sinh. Nhưng cũng chính vì thế mà bài tập về aminoaxit - peptit -proPHÂN DANG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁI BÁI TÂP AMINOAXIT -PEPTIT-PROTEINMỤC LỤCMỤCNỘI DUNGTran gMỤC LỤC11.ĐẶT VÃN ĐỀ21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứ “ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”., dập khuôn một cách máy móc. Từ đó làm cho các em tiẽp thu kiẽn thức một cách chù động, thêm tự tin, yêu thích môn hóa học hơn.Aminoaxit - peptit - protein là phần nội dung xuẫt hiện nhiêu trong các đê thi, đặc biệt là đề thi đại học -cao đẳng. Đặc biệt, loại bài tập peptit lại chỉ mới xuất hiện mộ “ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.t số năm gân đây, làm học sinh thậm chí cà giáo viên còn lúng túng, trong đề thi tới đây, bài tập peptit vẫn còn tiềm ẩn nhièu khà năng cho ra các dạn“ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.
g bài tập mới.Với hình thức thi trắc nghiệm như hiện nay, đòi hỏi học sinh phài giải quyết rất nhanh chóng các bài tập, tức là phải rất thành thạo, nhPHÂN DANG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁI BÁI TÂP AMINOAXIT -PEPTIT-PROTEINMỤC LỤCMỤCNỘI DUNGTran gMỤC LỤC11.ĐẶT VÃN ĐỀ21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứ “ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.ghiệp và kì thi đại học thành kì thi THPT Quốc gia chung như hiện nay, kiến thức chủ yếu rơi vào chương trình IÓ’P 12, đề thi sẽ có tính phân loại học sinh rất cao, sẽ xuất hiện một số câu hỏi khó, rất khó (những câu hỏi đế lấy điểm 10), thì aminoaxit - peptit - protein sẽ là một nội dung được khai “ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.thác nhiều.Với tầm quan trọng như vậy, nhưng với kiến thức và thời lượng đưa ra trong nội dung sách giáo khoa thì ít, đơn giàn, trong khi nội dung1829“ Phân dạng và phương pháp giải bài tập Aminoaxit – peptit – protein”.
5PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP AMINOAXIT -PEPTIT-PROTEINPHÂN DANG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁI BÁI TÂP AMINOAXIT -PEPTIT-PROTEINMỤC LỤCMỤCNỘI DUNGTran gMỤC LỤC11.ĐẶT VÃN ĐỀ21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứPHÂN DANG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁI BÁI TÂP AMINOAXIT -PEPTIT-PROTEINMỤC LỤCMỤCNỘI DUNGTran gMỤC LỤC11.ĐẶT VÃN ĐỀ21.1Lí do chọn đề tài21.2Mục đích nghiên cứGọi ngay
Chat zalo
Facebook