Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 119 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.

Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMLÊ HÀ THUQUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN

Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực. NĂNG LựcLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội, 2016Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMLÊ HÀ THUQUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO

SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN NĂNG LựcChuyên ngành: Quán lý giáo dụcMã số: 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.

hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Bá LãmHà Nội, 2016LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan rông số liệu và kết quà nghiên cứu trong luận văn này là tiling thực,

Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.

không trùng lặp với các đê tài khác và các thông tin trích dần trong luận văn đà được ghi rõ nguỏn gốc.Hà Nội ngày 6 tháng 10 năm 2016Tác giâLê Hà Thu

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMLÊ HÀ THUQUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN

Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.áo dục Việt Nam dà tận tình hướng dân, giúp dơ, tạo diều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt thời gian học tạp, nghiên cứu và thực hiện Luận van.Đặc biệ

t, tôi xin chân thành cám on PGS. TS Đặng Bá Lăm đã quan tâm và hướng dần, giúp tôi rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học de hoàn thành tốt Luận văn n Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.

ày.Tôi xin cảm ơn Lành đạo trường Đại học sư Phạm Hà Nội cùng tập the GV, sv của trường đã quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi, hướng dân, giúp đỡ tôi t

Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.

rong quá trình nghiên cứu, khảo sát thực trạng và góp V xây dựng biện pháp đẽ hoàn thành Luận vãn. Xin chân thành cảm ơn gia đình và bạn bè, đồng nghi

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMLÊ HÀ THUQUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN

Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.ăn không thế tránh khỏi nhừng thiêu sót nhãt dịnh. Kính mong nhận dược sự thông cảm và dóng góp ý kiêìi của các thầy, cô, đồng nghiệp và những người q

uan tâm tới vân đê dược dề cập trong luận vãn dê tôi có thế hoàn thiện luận van này tót hơn nừa.Hà Nội ngày 6 tháng 10 năm 2016Tác giảLê Hà ThuDANH MỤ Quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực.

C CÁC TỪ VIẼT TẮTTừ viết tắtÝ nghĩaCBQLCán bộ quàn lýcsvcCơ sờ vật chấtCTGDChương trình giáo dụcĐHĐại họcGDGiáo dụcGVGiàng viên

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMLÊ HÀ THUQUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN