Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đức
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đức
Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đức
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẤÒ DỤC TIỂU HỌCLÊ THỊ YÉNBIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đứcC•KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPChuyên nghành: Giáo dục họcNgười hường dẩn khoa họcPGS.TS. NGUYỀN DỤC QUANGHÀ NỘI, 2018LỜI CẤM ƠNLời dầu ticn cm xin chân thành bày tô lỏng biết ơn vã kinh trọng sâu sác tới PGS.TS Nguyền Dục Quang - Giang viền khoa Giáo dục Tiểu Học -người dà tận tình hướng dần em trong suốt q Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đứcuá trinh tiến hành thực hiện bài khóa luận.Hm xin gửi lời cảm om chân thảnh nhất tới các quỷ thầy cô giáo trường Dại học Sư phạm Hà Nội 2 và các thầyBiện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đức
cô giáo khoa Giáo dục Tiêu học. Ban Giám hiệu vả quỷ thầy cô giáo củng toàn thế các cm học sinh khối lớp 4 trường Tiều học Thị Tran A (Dỏng Anh - Hà NTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẤÒ DỤC TIỂU HỌCLÊ THỊ YÉNBIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đứcnhận thức còn hạn chế nên không tránh khôi những thiếu sót nhất định. Kinh mong dược sự dóng góp ý kiên của các thầy cô giáo và các bạn để đề tài được hoàn thiện hơn.Em xin chân thành cam ơn!Xuân Hòa, ngày 15 tháng 5 năm 2018Sinh viênLê Thị YênLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan khóa luận tốt nghiệp "Biện Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đứcpháp rèn luyện kì năng giao riếp cho học sinh lớp 4 ỉhông qua dạy học môn Đạo đức” là kết quá nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướng dẫn của PGS.TS NgBiện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đức
uyền Dục Quang.Trong quá trinh nghiên cứu và hoàn thành khóa luận tôi đã ke thừa nhưng thành quả khoa học cùa các nhà khoa học. nhà giáo dục với sự trTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẤÒ DỤC TIỂU HỌCLÊ THỊ YÉNBIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đức018Sinh viênLê Thị YenBÁNG CẤC KÝ HIẸU MÉT TẤTGiáo viênGVGiáo viên liêu họcGVTHGiáo viên chủ nhiệmGVCNHọc sinhHSỉ lọc sinh tiếu họcIISTIIKĩ nàng giao tiếpKNGTKĩ năng sốngKNSMỤC LỤCMỚ ĐÁU.................................................................11Li do chọn dề tâi.............................. Biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn đạo đức...................1TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẤÒ DỤC TIỂU HỌCLÊ THỊ YÉNBIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨCTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẤÒ DỤC TIỂU HỌCLÊ THỊ YÉNBIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIAO TIÉP CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨCGọi ngay
Chat zalo
Facebook