Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
PHÒNG GD-ĐT TRI TÔN CỘNG HÒA XÂ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSTT Tri TônDộc lập - Tự do - Hạnh phúcTri Tôn, ngày 02 tháng 01 nãm 2020.BÁO CÁO KẼT Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD QUÀ THỰC HIỆN SÁNG KIẾNI- Sơ lược lý lịch tác giã:-Họ và tên: Nguyễn Thị Mỹ Trang Nam, nữ: nữ-Ngày tháng năm sinh: 28-101970-Nơi thường trú: tô 20, khóm 6, TT Tri Tôn- Huyện Tri Tôn.-Đơn vị công tác: Tổ GDCD-N-MT Trường THCS TT Tri Tôn.-Chức vụ hiện nay: Tô trưởng.-Lình vực công tác: Dạy môn GDCD.I Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDI.Tên sáng kiến: Bôi dường học sinh đạt hiệu quá trong kì thỉ học sinh giói cáp huyện .III.Lĩnh vực: chuyên mônIV.Mục đích yêu cầu cùa sáng kiên:1/ ThBồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
ực trạng ban đầu trước khi áp dụng sáng kiến:- Nhâm hưởng ứng các phong trào thi đua giữa thầy và trò. đẽ đáp ứng yêu cầu trên tham gia các cuộc thi dPHÒNG GD-ĐT TRI TÔN CỘNG HÒA XÂ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSTT Tri TônDộc lập - Tự do - Hạnh phúcTri Tôn, ngày 02 tháng 01 nãm 2020.BÁO CÁO KẼT Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD giá trị bộ môn mà nhiêu người còn xem nhẹ.- Bồi dường như thế nào đẽ đạt kết quà thì dõi tượng dạy học là quan trọng nhất .Mà muốn dõi tượng dạy học đạt thành tích cao, kêt quả tốc thì người làm thầy, cô phải có phương pháp tiên hành bôi dường làm sao cho các em học sinh thây hứng thú, say mê môn h Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDọc của mình tìf đó có thái độ lích cực trong học tập bộ môn.-Sau khi xem, tham kháo nhiều sách bài tập, sách nâng cao kiến thút bản thân thãy kiến thứBồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
c bỏi dưỡng học sinh giói mênh mông rãt nhiều và rãt rộng do đó học sinh khó học hêt các kiẽn thức.-Học sinh tham gia đội tuyên có nhiều đối tượng kháPHÒNG GD-ĐT TRI TÔN CỘNG HÒA XÂ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSTT Tri TônDộc lập - Tự do - Hạnh phúcTri Tôn, ngày 02 tháng 01 nãm 2020.BÁO CÁO KẼT Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDó như vậy mới đạt hiệu quả cao trong công tác bôi dưỡng học sinh giỏi.-Khi tham gia bôi dường cân phái có một hệ thõng kiên thức đáp ứng được yêu cầu dự thi HSG đẽ học sinh dẻ dàng nghiên cứu: do đó mà nội dung nghiên cứu trong đề tài này phải đủ kiến thức lý thuyết và các dạng bài tập. Ngoài ra còn Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD nắm bát kiẽn thức, vân đẽ, hiện tượng, sự việc ở thực tẽ.Do đó vân đê bôi dường học sinh giỏi căn phái có đầu tư, có tâm huyết không ngại khó đê đàoBồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
lạo các em trờ thành một học sinh có đày đù kiến thức sinh học đẽ các em vừng vàng hơn trong kì thi học sinh giòi.2Sự cân thiẽt phải áp dụng sáng kiênPHÒNG GD-ĐT TRI TÔN CỘNG HÒA XÂ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSTT Tri TônDộc lập - Tự do - Hạnh phúcTri Tôn, ngày 02 tháng 01 nãm 2020.BÁO CÁO KẼT Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDôi dưỡng học sinh giỏi là vãn đê cần1thiết trong ngành giáo dục,vì những em học sinh này là đội ngũ đầu tiên có thế thực hiện tõt và phát huy năng lực cùa bân thân thông qua quá trình học tập ,bôi dưỡng học sinh giỏi.Nên giáo viên tìmg bưức áp dụng các phương pháp liên tiến và phương tiện hiện đại v Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDào quá trình dạy học đàm bào đièu kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh nhâm phát huy het khả năng cùa các em.-Đẽ hình thành kiến thút,Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
kỷ năng, thái độ và phát huy năng lực lự lực tích cực cùa học sinh có nhiêu phương pháp dạy học khác nhau và có nhiều biện pháp thực hiện. Một trong PHÒNG GD-ĐT TRI TÔN CỘNG HÒA XÂ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSTT Tri TônDộc lập - Tự do - Hạnh phúcTri Tôn, ngày 02 tháng 01 nãm 2020.BÁO CÁO KẼT Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDâu hòi được giáo viên thường xuyên liến hành và tiến hành ờ hău hẽt các bài với nhiều môn học khác nhau. Mang lại kẽt quà cao trong việc thực hiện mục tiêu của mòi phần, mồi bài, mồi Việc xây dựng câu hỏi trong mòi nội dung là công cụ đắc lực, là phương tiện sư phạm hữu hiệu thúc đẩy hoạt động nhận Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDthức của học sinh, xây dựng câu hói tõt sẽ tạo đièu kiện tốt đế bài dạy thành công. Việc thường xuyên xây dựng trưức khi dạy và sừ dụng câu hỏi đỏ troBồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
ng bài dạy sẽ đưa học sinh vào những tình huống có vãn đe cân giải quyết, mà muốn giải quyết được những vãn đê đó học sinh phải tích cực vận động linhPHÒNG GD-ĐT TRI TÔN CỘNG HÒA XÂ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSTT Tri TônDộc lập - Tự do - Hạnh phúcTri Tôn, ngày 02 tháng 01 nãm 2020.BÁO CÁO KẼT Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDtrong bồi dường học sinh giỏi.3Nội dung sáng kiêna/ Tiên trình thực hiện :-Nghiên cứu lí thuyết: Nghiên cứu các tài liệu có liên quan đến vấn đê bôi dưỡng học sinh giòi như sách giáo khoa, tài liệu chuẩn KTKN, sách tham kháo, kênh hình..., đọc những tài liệu vẽ đói mới phương pháp dạy học, đõi mới k Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDiêm tra đánh giá.-Tiến hành tìm kiếm học sinh ờ năm học trước thông qua quá trình học tập trên lớp, thông qua đông nghiệp chia sẽ, góp ý kiên đẽ chônBồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
những học sinh nối trội.-Bẽn cạnh đó, sừ dụng kết hợp các phương pháp như trò truyện, phòng vẩn học sinh.Điều tra trâc nghiệm; Quan sát thực tiền.-KhảPHÒNG GD-ĐT TRI TÔN CỘNG HÒA XÂ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSTT Tri TônDộc lập - Tự do - Hạnh phúcTri Tôn, ngày 02 tháng 01 nãm 2020.BÁO CÁO KẼT Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCDi gian nghiên cứu: từ nãm 2017-2018 đẽn năm 2018-209c/ Biện pháp tố chức:Sau vài lãn tiếp xúc với làm quen với các em lại lớp tôi được phân công.thi bàn thân tôi đà lìm hiếu và năm được sức học cùng như trình độ tiẽp thu cùa từng học sinh trong lớp cùng như qua các tiết bôi dường đầu liên,qua đó tôi Bồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD thấy râng đẽ lạo cho các em yêu thích bộ môn,tích Cực hăng say học lập bồi dưỡng học sinh giỏi thì giáo viên ít nhát bước đầu phải có kế hoạch lộ trìBồi dưỡng học sinh đạt hiệu quả trong kì thi học sinh giỏi cấp huyện GDCD
nh cụ chẽ tránh lan man gây cho các em mãt tự tin.chán nàn trong khi bôi dưỡng. Có như vậy các em mới hứng thú yêu thích học môn Sinh học được và thi PHÒNG GD-ĐT TRI TÔN CỘNG HÒA XÂ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSTT Tri TônDộc lập - Tự do - Hạnh phúcTri Tôn, ngày 02 tháng 01 nãm 2020.BÁO CÁO KẼT PHÒNG GD-ĐT TRI TÔN CỘNG HÒA XÂ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSTT Tri TônDộc lập - Tự do - Hạnh phúcTri Tôn, ngày 02 tháng 01 nãm 2020.BÁO CÁO KẼTGọi ngay
Chat zalo
Facebook