KHO THƯ VIỆN 🔎

Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         263 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT

Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT

TRĂN THỊ HẠNH PHƯƠNG *** LUẬN ÁN TIẾN sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC *** HÀ NỘI, 2018BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITRẦN THỊ HẠNH PHƯƠNGBỔI

Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPTI DƯỠNG NĂNG Lực NGỮ VÀN CHO HỌC SINHTRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG THPTLUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • •BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜ

NG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITRÀN THI HẠNH PHƯƠNGBỔI DƯỠNG NĂNG Lực NGỮ VÀN CHO HỌC SINHTRONG DẠY HỌC TÁC PHÃM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG THPTChuyên ngành: LL&PP Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT

DH bộ môn Văn - TVMã sô: 9.14.01.11LUẬN ÁN TIỀN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • •Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Nguyễn Thanh HùngHÀ NỘI, 2018LỜI CAM ĐOANT

Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT

ôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi, các kết quà của luận án là trung thực và chưa tùng được ai công bố trong bât kì công trình

TRĂN THỊ HẠNH PHƯƠNG *** LUẬN ÁN TIẾN sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC *** HÀ NỘI, 2018BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITRẦN THỊ HẠNH PHƯƠNGBỔI

Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Trong quá trình nghiên cứu tôi đã nhận được nhưng sự giúp đờ vô cùng quý báu cùa các tập thẽ và cá nhân.Tôi xin bày t

ỏ lòng biết oil sâu sâc đến thầy giáo hướng dân khoa học: GS.TS. Nguyền Thanh Hùng đà tận tâm giúp đờ, hướng dàn tôi trong quá trinh nghiên cứu. thực Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT

hiện đê tài.Tôi xin chân thành cám on tập thê bộ môn Lý luận và Phương pháp dạy học Văn - tiêng Việt, khoa Ngừ văn, Phòng Đào tạo Sau đại học, Ban Giá

Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT

m hiệu trường Đại học Sư phạm Hà Nội đâ tạo mọi điêu kiện cho tôi học tập, nghiên cún và hoàn thành luận án.Tôi xin chân thành cám ơn Ban Giám hiệu, c

TRĂN THỊ HẠNH PHƯƠNG *** LUẬN ÁN TIẾN sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC *** HÀ NỘI, 2018BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITRẦN THỊ HẠNH PHƯƠNGBỔI

Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT; trường THPT Cố Loa (Đông Anh), trường THPT Đông Thành (Quàng Ninh) đã tham gia vào quá trình khào sát và thực nghiệm sư phạm, các giáo viên phô thôn

g đà gứi ý kiến đóng góp đẽ luận án được hoàn thiện hon.Tôi xin chân thành cảm ơn đông nghiệp, gia đình và bạn bè đà luôn động viên, khuyến khích tôi Bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT

trong suốt quá trình học tập và nghiên cún.Hà Nội, ngày tháng nám 2018Tác già luận ánTrần Thị Hạnh Phương

TRĂN THỊ HẠNH PHƯƠNG *** LUẬN ÁN TIẾN sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC *** HÀ NỘI, 2018BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITRẦN THỊ HẠNH PHƯƠNGBỔI

TRĂN THỊ HẠNH PHƯƠNG *** LUẬN ÁN TIẾN sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC *** HÀ NỘI, 2018BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘITRẦN THỊ HẠNH PHƯƠNGBỔI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook