giáo án đại số 7 cả năm
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: giáo án đại số 7 cả năm
giáo án đại số 7 cả năm
Giáo án Đai sõ 7Ngày soạn: 17/8/2017Chương I: SÕ HỮU TÌ - SỐ THỰCTuần: 1-Tiết 1 TẬP HỢP Q CĂC SỐ HỪU TÌA.Mục tiêu:1Kiến thức:-Học sinh nám được khái n giáo án đại số 7 cả nămniệm số hữu tì, cách biếu diên số hữu (ì trẽn trục số, qua đó đó biết vận dụng so sánh các số hữu tì-Học sinh nhận biết được mối quan hệ giừa các tập số tự nhiên, số nguyên, và số hừu tì2Kỳ năng: Rèn kỳ năng so sánh các số hừu tì và biẽu diẻn các số hữu ti trên trục số3Thái độ: Hình thành đức tính c giáo án đại số 7 cả nămãn thận trong công việc4Hình thành nàng ìực, phẩm chất:-Nãng lực: Tự học, giãi quyết vấn đề, sáng tạo, hợp tác, tính toán, giao tiếp-Phâm chất: Yêu gigiáo án đại số 7 cả năm
a đình, quê hương, đãt nước; nhân ái, khoan dung; tự lập, tự tin, tự chủB.Chuấn bị cùa GV và HS:-Giáo viên: Trục sõ hừu ti, bảng phụ vè hình 1 SGK-HọcGiáo án Đai sõ 7Ngày soạn: 17/8/2017Chương I: SÕ HỮU TÌ - SỐ THỰCTuần: 1-Tiết 1 TẬP HỢP Q CĂC SỐ HỪU TÌA.Mục tiêu:1Kiến thức:-Học sinh nám được khái n giáo án đại số 7 cả nămụ .Hoạt dộng cùa GV và HSNội dung kiên thức căn dạt1. Hoạt động khởi động: -Phương pháp- kĩ thuật: Thuyẽt trình, vãn đáp, động nào, đặt câu hỏi. -Năng lực: Năng lực sáng tạo, tự học, tính toán, -phàm chât: Trách nhiệm,chăm chi, tự chủ, tự tin. -Hình thức: hđ cá nhân Tập hợp số nguyên có phải là tập giáo án đại số 7 cả nămcon của số hữu ti ?.2. Hoạt động hình (hành kiến thức mới: -Phương pháp- kì thuật: Thuyết trình, vãn đáp. động não, đặt câu hòi. -Nãng lực: Năng lực sgiáo án đại số 7 cả năm
áng tạo, tự học, tính toán, -phẩm chất: Trách nhiệm,chăm chỉ, tự chù, tự tin. -Hình thức: hđ cá nhân, nhómHoạt dộng 1 *GV : Hãy viết các phân số bâng Giáo án Đai sõ 7Ngày soạn: 17/8/2017Chương I: SÕ HỮU TÌ - SỐ THỰCTuần: 1-Tiết 1 TẬP HỢP Q CĂC SỐ HỪU TÌA.Mục tiêu:1Kiến thức:-Học sinh nám được khái n giáo án đại số 7 cả năm o =2 =2 =-2- =... 12- 3 2— =— — ~ 19 — 38 = 74511414 Các phân số bằng nhau là cách viết khác nhau của cùng một số, số đó được gọi là số hữu tì.a Sõ hừu tì là số viết được dưới dạng phân số b với a, b e z, b ^0Tập hợp các sô hừu tì được kí hiệu Q.https:// k h oth u vien .comGiáo án Đai sõ 7*GV : Yêu giáo án đại số 7 cả năm cầu học sinh làm ?ĩ|. Vĩ sao các sõ 0,6; -1,25; 1-1 ìà các sô hừu ti 3 Vì: 06=A=Ị2=24 = „ 10 20 40 .1!25=^=ự=... 1004 11 =1 =Ẽ = 13 3 6 ( ■ *GV : Nhậgiáo án đại số 7 cả năm
n xét và yêu câu học sinh làm |?2. Sô nguyên a có phái là sô hữu ti không ?. Vì sao ?. Hoạt động 2 Biêu diên sõ hữu ti trên true sõ. *GV : Yêu cầu họcGiáo án Đai sõ 7Ngày soạn: 17/8/2017Chương I: SÕ HỮU TÌ - SỐ THỰCTuần: 1-Tiết 1 TẬP HỢP Q CĂC SỐ HỪU TÌA.Mục tiêu:1Kiến thức:-Học sinh nám được khái n giáo án đại số 7 cả nămthành 4 đoạn bâng nhau, lẩy một đoạn làm đơn vị mới thì đơn vị mới bâng 1 đơn vị cũ. 4 -SỐ hừu ti được biẽu diên bời điếm M nằm bên phải diêm 0 và cách điếm 0 một đoạn là 5 đơn vị. *GV : Yêu cầu học sinh làm ví dụ 2. Hoạt động 3:So sánh hai sõ hữu ti. *GV : Yêu cầu học sinh làm Q _ - 2 ' 4 So sánh h giáo án đại số 7 cả nămai phán số: —— và —. 3-5 *GV : Nhận xét và khâng định : -Yêu cầu học sinh :Như vậy các số 3; -0,5; 0; 2 4 là các sô hữu ti. Vậy:Sô hữu ti là số viết đgiáo án đại số 7 cả năm
ược dưới dạn số Ị với a,b€ z,b 5^0 bTáp hợp các số hữu tì được kí hiệu Q. Các số 0,6; -1,25; lị là các số hũ*u tỉ 3 & Số nguyên a là số hừu tỉ vì: a 3Giáo án Đai sõ 7Ngày soạn: 17/8/2017Chương I: SÕ HỮU TÌ - SỐ THỰCTuần: 1-Tiết 1 TẬP HỢP Q CĂC SỐ HỪU TÌA.Mục tiêu:1Kiến thức:-Học sinh nám được khái n giáo án đại số 7 cả nămên trục sổ 4-101 Ví du 2. (SGK - trang 6) 3. So sánh hai sõ hữu ti. *HS : Thực hiện: Ta có: - 2104412 3 ” 15 ; - 5 ” 5 ” 15Giáo án Đai sõ 7Ta có - 0,6 =77; ■•7=77 102 10 Vì -6 < -5 và 10 >0 nên 7-7 < 7-7 hay - 0,6 < -4" 1010-2 *GV - Nêu X < y thì trên trục sõ diêm X có vị trí như thê nào so với diêm giáo án đại số 7 cả năm y ?. Số hùn ti lớn 0 thì nó ở vị trí như thẽ nào so với diêm 0 ?. Số hừu ti mà nhó hơn 0 thì nó có vị trí như thê nào so với điẽm 0 ?.Izl_.-10-12 Khigiáo án đại số 7 cả năm
đó ta thây: —_ > 1515 Do đó: -Ậ>—~ 3-5 *Nhận xét. Với hai số hùn ti X và y ta luôn có : hoặc X = y hoặc X < y hoặc X > y. Ta có thế so sánh hai số hùGiáo án Đai sõ 7Ngày soạn: 17/8/2017Chương I: SÕ HỮU TÌ - SỐ THỰCTuần: 1-Tiết 1 TẬP HỢP Q CĂC SỐ HỪU TÌA.Mục tiêu:1Kiến thức:-Học sinh nám được khái n giáo án đại số 7 cả nămsố điếm X ờ bên trái so với điếm y. SỐ hừu tỉ lớn 0 gọi là số hữu ti dương. SỐ hữu ù mà nhò hơn 0 gọi là số hũn tì dương. Số 0 không là số hũn tỉ dương cùng không là số hữu tì dương.3. Hoạt động luyện tập -Phương pháp- kĩ thuật: Thuyết trình, vãn đáp, động não, đặt câu hỏi. -Năng lực: Năng lực sáng giáo án đại số 7 cả nămtạo, tự học, tính toán, -phàm chât: Trách nhiệm,chăm chi, tự chủ, tự tin. -Hình thức: hđ cá nhân*GV : Yêu cầu học sinh làm [?"». Trong các sô hừu ti sgiáo án đại số 7 cả năm
au, sõ nào là sô hừu ti dương, sô nào là sô lìùĩí ti âm, sô nào không là sô hữu ti dương cùng không phái là sô hull ti âm ỊGiáo án Đai sõ 7Ngày soạn: 17/8/2017Chương I: SÕ HỮU TÌ - SỐ THỰCTuần: 1-Tiết 1 TẬP HỢP Q CĂC SỐ HỪU TÌA.Mục tiêu:1Kiến thức:-Học sinh nám được khái nGiáo án Đai sõ 7Ngày soạn: 17/8/2017Chương I: SÕ HỮU TÌ - SỐ THỰCTuần: 1-Tiết 1 TẬP HỢP Q CĂC SỐ HỪU TÌA.Mục tiêu:1Kiến thức:-Học sinh nám được khái nGọi ngay
Chat zalo
Facebook