Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 323 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀI.MỤC TIÊU1.Kiến thức:-Học sinh hiểu được thê nào là: Dao động, dao động tuần hoàn, chu kì dao động,

Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh lân số dao động và dao động điêu hòa.-Học sinh biết dạng phương trình dao động, xác định được các đại lượng đặc trưng của vật dao động điêu hòa.Viết

được phương trinhg vận tốc, gia tốcvà hiếu được đặc diêm vận tốc gia tõc của vật DĐĐH.-Vè được đồ thị của vật dao dộng điều hòa. Tù’ đô thị xác định đ Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

ược PT vật dao động2.Kĩ năng:-Viêt được phương trình của dao động điêu hoà và giải thích được các đại lượng trong phương trình.-Tính được vận tốc và g

Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

ia tốc vật dđđh- Vè được đô thị của vật dao dộng điêu hòa. Tù’ đồ thị xác định được PT vật dao động3.Thái độỉNghiêm túc, hứng thú trong học tập.4.Năng

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀI.MỤC TIÊU1.Kiến thức:-Học sinh hiểu được thê nào là: Dao động, dao động tuần hoàn, chu kì dao động,

Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh lực giãi quyết vấn đê; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngôn ngừ; Năng lực tính toán.b,Năng lực chuyên biệt môn họcHọc sinh hiể

u được phương trình li độ, vận tõc, gia lốc vật dđđh. Đặc diêm tính chất của chúng.Xác định được các dại lượng đặc trưng vật dao động điêu hoa: Biên đ Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

ộ, chu kì tàn số, tân số góc. pha ban đâu, lí độ, vận tốc và gia tốcII.PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT1.Phương pháppp dạy học Gợi mở - vân đáp, pp thuyết trình,

Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

pp hoạt động nhóm, pp công tác độc lập2.Kĩ thuật dạy họcKì thật dặt câu hòi, kì thuật XYZIII.CHUÃN BỊ1.Giáo viên: Hình vè mô tà dao động của hình chiê

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀI.MỤC TIÊU1.Kiến thức:-Học sinh hiểu được thê nào là: Dao động, dao động tuần hoàn, chu kì dao động,

Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh cũ:-Kiêm tra vỏ’ và sách của học sinh-Giới thiệu chương I3.Bài mới:TrangHọat động của giáo viênHọat dộng của học sinhNội dungHOẠT Mục tiêu:định hướng

nội dung chú Phương pháp dạy học: Dạy học n thuyết trình; sử dụng đồ dung trực ( Định hướng phát triển năng lực: sáng tạo, năng lực trao đối. Phẩm cĐ Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

ỘNG 1: Khởi dộng (2’) 111 của bài: dao động điêu hòa tóm; dạy học nêu và giải quyết vãn đề; phương pháp Ịuan Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát,

Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

năng lực lất tự tin. tự lập, giao tiếp.Giởi thiệu vê chương Cho học sinh quan sát dao động của chiếc đồng hồ quả lâc. Dao động của quà lắc đồng hô là

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀI.MỤC TIÊU1.Kiến thức:-Học sinh hiểu được thê nào là: Dao động, dao động tuần hoàn, chu kì dao động,

Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh0’) Mục tiêu:Dao động, dao động tuân hoàn, chu kì dao động, tân số dao động và dao động điều hòa. -dạng phương trình dao động, xác định được các đại l

ượng đặc trưng của vật dao động điều hòa. Viết được phương trình vận tốc, gia lốc và hiếu được đặc điếm vận lốc gia lốc của vật DĐĐH. -Vè được đồ thị Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

của vật dao dộng điêu hòa. Tù’ đồ thị xác định được PT vật dao động Phương pháp dạy học:Dạy học nhóm; dạy học nêu và giẩi quyết vân đê; phương pháp th

Giáo án vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực theo công văn 5512 học sinh

uyết trình: sù’dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triêìì năng lực: Năng lực thực nghiệm, nấng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đối.

Chương I: DAO ĐỘNG cơ Tiết 1,2: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀI.MỤC TIÊU1.Kiến thức:-Học sinh hiểu được thê nào là: Dao động, dao động tuần hoàn, chu kì dao động,