Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 165 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11

ĐẠI HỌC QUỞC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG VIỆT HƯNGPHÁT TRIÊN NÀNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11C TÍCH HỢP NỘI DUNG AX1T CACBOXYLTC - HÓA HỌC 11LUẨN VĂN THẠC sĩ IIÓAIIỌCHÀ NỘI, 2017E>ẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCHOÀNG VIẸT HƯNGPH

ÁT TRIÉN NĂNG Lực GIẢI QUYÉT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG AX1T cACBOXYLIC - HÓA HỌC 11Chuyên ngành: Lý Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11

luân và phirong pháp (lạy học bộ món Hóa học Mà số: 60140111LUẬN VẦN THẠC sĩ HÓA nọc Người hưÓTig dần khoa học: PGS.TS. Phạm Vãn HoanIIẤNỌI, 2017LỜI C

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11

ẢM ƠNLuận vãn này được hoãn thành tại khoa Sir phạm - Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội.Với tầm lõng tri àn và biết ơn sâu sắc. em xin

ĐẠI HỌC QUỞC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG VIỆT HƯNGPHÁT TRIÊN NÀNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11thành câm on lập thè các thây cô giáo dạy lớp cao học chuyên ngành lý luận vã phương pháp dạy học b ộ mòn Hóa học khóa 11 trường Đại học Giáo dục đà t

ruyền đạt những kiên thức và kinh nghiệm quý báu cho chúng em trong suốt khóa học.Em xin gũi lời cám Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11

ọc , khoa Hóa học trưởng Đại học Giáo d ục dã hồ trợ em rất nhiều trong quá trinh học lập và thực hiện luận vàn.Em cùng xin chân thành cam ơn Ban Giám

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11

hiệu cùng các thầy cô giáo trường I HP I Văn (hang, THPT Nam Khoái Cháu và các em học sinh khôi 11 đà nhiệt linh giúp dờ trong quá trinh hoãn thành l

ĐẠI HỌC QUỞC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG VIỆT HƯNGPHÁT TRIÊN NÀNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11NH MỤC CÁC KÝ HIẸU, CẤC CHỮ VIÉT TẮTBTNTBài toán nhận thứcCĐTIIChú dề tích hợpCTGDChương trình giáo dụcDIIDADạy học dự ánDHGQVDDạy học giải quyềl vân

đểDHTIIDạy học rich hợpĐCDoi chứngGD&ĐTGiáo dục và dão tạoGQVD(hài quyềt vân đeGVGiáo viênHSHọc sinhIISIITIIỒ sơ học tập Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic – hóa học 11

ĐẠI HỌC QUỞC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG VIỆT HƯNGPHÁT TRIÊN NÀNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÈ CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC