.Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
.Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRẦN THỊ NGÂNGIÁO TRÌNHCơ sở LÝ THUYẾT TRUYỀN TIN(Dùng trong các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007Lời giới thiệuA J .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền TinJ ước ta đang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa, hiện1 V đại hóa nhằm dưa Việt Nam trở thành nước công nghiệp ván minh, hiện đại.Trong sự nghiệp cách mạng to lớn đó, công tác đào tạo nhân lực luôn giữ vai trò quan trọng. Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đdng Cộng sản Việt Nam tại Đại hộ .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tini Đdng toàn quốc lần thứ IX đã chỉ rõ: “Phát triển giáo dục và đào tạo ỉà một trong những động ỉực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện.Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
đại hóa, là điều kiện để phát triển nguổn lực con người - yếu tố cơ bản để phát triển xà hội, tảng trưởng kinh tế nhanh và bền vừng”.Quán triệt chủ tsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRẦN THỊ NGÂNGIÁO TRÌNHCơ sở LÝ THUYẾT TRUYỀN TIN(Dùng trong các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007Lời giới thiệuA J .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tintheo để nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nôi, ngày 23/9/2003, Úy ban nhân dán thành phố Hà Nội dã ra Quyết định số 5620/QĐ-UB cho phép Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện đé án biên soạn chương trình, giáo trình trong các trường Trung học chuyên nghiệp (THCN) Hà Nội. Quyết định này thể hiện sự quan t .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tinâm sáu sắc của Thành ủy, ƯBND thành phô' trong việc nâng cao chất lượng dào tạo và phát triển nguồn nhàn lực Thủ dô.Trên cơ sở chương trình khung của.Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và những kình nghiệm rút ra từ thực tế dào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo dã chỉ dạo các trường THCN tổ chức biên soạn chsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRẦN THỊ NGÂNGIÁO TRÌNHCơ sở LÝ THUYẾT TRUYỀN TIN(Dùng trong các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007Lời giới thiệuA J .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tinlà tài liệu giảng dạy và học tập trong các trường THCN ở Hà Nội, đồng thời là tài liệu tham khảo hữu ích cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật - nghiệp vụ và dông đảo bạn dọc quan tám dến vấn dề hướng nghiệp, dạy nghề.Việc tổ chức biên soạn bộ chương trình, giáo trình này là một trong nhiều h .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tinoạt dộng thiết thực của ngành giáo dục và dào tạo Thủ đô dể kỷ niệm "50 năm giải phóng Thủ dô ”, ”50 nảm thành lập ngành ” và hướng tới kỷ niệm ”1000.Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
năm Thăng Long - Hà Nội”.Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chán thành cảm ơn Thành ủy, UBND, các sở, ban, ngành của Thành phố, Vụ Giáo dục chuyên nghiệp Bsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRẦN THỊ NGÂNGIÁO TRÌNHCơ sở LÝ THUYẾT TRUYỀN TIN(Dùng trong các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007Lời giới thiệuA J .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Ting góp ý kiến, tham gia Hội dồng phản biện, Hội đồng thẩm dịnh và Hội dồng nghiệm thu các chương trình, giáo trình.Đây là lần đầu tiền Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình. Dù dã hết sức cố gắng nhưng chắc chắn không tránh khỏi thiếu sót, bất cập. Chúng tôi mong nh .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tinận dược những ý kiến đóng góp của bạn dọc dể từng bước hoàn thiện bộ giáo trình trong các lần tái bản sau.GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOLời nói đầuTh.Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
ông tin là một trong những nhu cầu không thể thiếu dối với con người, là một diều kiện cần cho sự tồn tại và phát triển. Ngành công nghiệp thông tin lsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRẦN THỊ NGÂNGIÁO TRÌNHCơ sở LÝ THUYẾT TRUYỀN TIN(Dùng trong các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007Lời giới thiệuA J .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tinsự cạnh tranh trong công nghiệp.Khi khoa học kỹ thuật và xã hội càng phát triển thì thông tin càng thể hiện dược vai trò quan trọng. Cùng với lịch sử phát triển của con người, kỹ thuật truyền tin cũng không ngừng phát triển. Sự phát minh ra sóng vô tuyến dùng cho thông tin liên lạc cùng các dinh lý .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tinlấy mảu, định lỷ về dung lượng kênh dã làm nền tảng cho thông tin số nhằm nâng cao tốc độ truyền tin và tăng độ tin cậy cho thông tin nhận dược. Tiếp.Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
theo là công nghệ, chinh phục vũ trụ, công nghệ vi mạch và sự thâm nhập lẫn nhau giữa khoa học máy tính và truyền thông dã tạo điều kiện thuận lợi dể sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRẦN THỊ NGÂNGIÁO TRÌNHCơ sở LÝ THUYẾT TRUYỀN TIN(Dùng trong các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007Lời giới thiệuA J .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tincủa con người như các hệ thống phát thanh, truyèn hình. Internet,...Tất cả các công nghệ truyền tin hiện dại đều phải dựa trên kiến thức nền tảng của lý thuyết truyền tin. Nói cách khác, cơ sở lý thuyết truyền tin là kiến thức cơ bản không thể thiếu được dối với các ngành Điện tử - Viễn thông và Côn .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Ting nghệ thông tin.Mục tiêu của giáo trình này là cung cấp cho học sinh chuyên ngành Điện tử - Viển thông, Công nghệ thông tin trong các trường trung họ.Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
c chuyên nghiệp những kiến thức cơ bân nhất về lý thuyết thông tin, mã hóa, diều chế và mối liên hệ chặt chè giữa chúng trong một hệ thống truyền tin.sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRẦN THỊ NGÂNGIÁO TRÌNHCơ sở LÝ THUYẾT TRUYỀN TIN(Dùng trong các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007Lời giới thiệuA J .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tinn tin tương lai.5Giáo trình được được hiên soạn với dung lượng 45 tiết, dược chia thành 5 chương:Chương ỉ: Nhập môn lý thuyết truyền tin.Chương 2: Thông tin và lượng tin.Chương 3: Mổ hiệu.Chương 4: Mã hóa.Chương 5: Điều chế.Giáo trình dược trình bày cơ bản, ngắn gọn, dễ hiểu, phù hợp với dối tượng h .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tinọc sinh trung học. Do khuôn khổ có hạn nên một số nội dung chỉ có thể giới thiệu tóm tắt. Vì thế, người dạy và người học cần tham kháo thêm các tài li.Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tin
ệu liên quan với ngành học dể việc sử dụng giáo trình có hiệu quả hơn.Do hạn chế về thời gian và kinh nghiệm biên soạn, giáo trình không thể tránh khỏsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRẦN THỊ NGÂNGIÁO TRÌNHCơ sở LÝ THUYẾT TRUYỀN TIN(Dùng trong các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007Lời giới thiệuA J .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tintrình này.Cuối cùng xin chán thành cám ơn tiến sĩ Phạm Thế Quế và thạc sĩ Phạm Ngọc Đĩnh đâ đọc và dóng góp nhiều ý kiến quý báu cho chúng tôi trong quá trình biên soạn cuốn giáo trình.TÁC GIẢ .Giáo Trình Cơ Sở Lý Thuyết Truyền Tinsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRẦN THỊ NGÂNGIÁO TRÌNHCơ sở LÝ THUYẾT TRUYỀN TIN(Dùng trong các trường THCN)NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007Lời giới thiệuA JGọi ngay
Chat zalo
Facebook