Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 259 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘILÊ vAn DùngPHÁT TRIỂN NĂNG Lực NHẬN THỨC VÀ Tư DUY CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHổ THÔNG THÔNG QUA BÀI

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học TẬP HOÁ HỌCChuyên ngành: Phương pháp giảng dạy hoá họcMã số :5.07.02LUẬN ÁN TIỂN Si GIÁO DỤC HỌCTHƯ VIỆNĩruờnq Đại/HỌ'-. Su PhạnNGƯỜI HƯỚNG DẨN KHok

HQG?‘ HO Ch. Mr n i_--/. PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường2. PGS. TS. Lê Xuân TrọngTRUÔNG cại:ỉí:s:jp,<:/ =•. aịỉYmữ VĨENTWaWOẠ)HỌCSƯWẠMHANỌlHẢ NỘỈ - 2001BỌ Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học

GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI *************LỀ VÀN DỪNGPHÁT TRIẺN NĂNG LỤC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÒ THÔNG THÒ

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học

NG QUA BÀI TẠP HÓA HỌCChuyên ngành: Phương pháp giang dạy hóa học Mả số :5.07.02LUẬN ÁN TIÉN Sì GIẢO Dực HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÃN KHOA HỌC:1PGS. TS. Nguyền

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘILÊ vAn DùngPHÁT TRIỂN NĂNG Lực NHẬN THỨC VÀ Tư DUY CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHổ THÔNG THÔNG QUA BÀI

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa họcuận án là trung thực vã chưa từng được ai cóng bố trong bất cứ công trình nào khác.Tác giả luận ánLê Văn Dũng2MỤC LỤCTrangLỜI CAM ĐOAN................

........................................1MỤC LỤC.............................................................2CÁCH SẢP XẾP CÁC MUC VÀ Tiếu MUC TRONG L Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học

UÂN ÁN.....................4

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘILÊ vAn DùngPHÁT TRIỂN NĂNG Lực NHẬN THỨC VÀ Tư DUY CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHổ THÔNG THÔNG QUA BÀI