KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng dạy học phân hóa cho giảng viên trường cao đẳng

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         185 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng dạy học phân hóa cho giảng viên trường cao đẳng

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng dạy học phân hóa cho giảng viên trường cao đẳng

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM ĐỨC KHIÊMPHÁT TRIỂN KỲ NĂNG DẠY HỌC PHÂN HÓA ■ •CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐÀNGLUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHOA HỌC G

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng dạy học phân hóa cho giảng viên trường cao đẳngGIÁO DỤCĐẠí HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMPHẠM ĐỨC KHIÊMPHÁT TRIỂN KỶ NĂNG DẠY HỌC PHÂN HÓA CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐANGNgành: Lý luận và lịc

h sử giáo (lục Mà số: 9140102LUẬN ÁN TIÊN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dản khoa học: PGS.TS BÙI VĂN QUÂNTHÁI NGUYÊN - 2018iLỜI CAM DOANTồi xin cam Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng dạy học phân hóa cho giảng viên trường cao đẳng

đoan đây là công trinh nghiên cứu cùa riêng lôi.Các kết quà nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được công hô trong bất kì công trình nào khác

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng dạy học phân hóa cho giảng viên trường cao đẳng

.Tác giá luận ánPhạm Đức KhiêmiiMỤC LỤCBì MỨC DÓ DATDƯƠC CỨA KỸ /VẶVƠ A’2..........VỌ SO SÁNH KẾT QUẢ ĐÁNH GIẢ VỀ KỸ NĂNG DAY HOC PHÂNHÓA CỦA GV TRƯỜN

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM ĐỨC KHIÊMPHÁT TRIỂN KỲ NĂNG DẠY HỌC PHÂN HÓA ■ •CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐÀNGLUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHOA HỌC G

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng dạy học phân hóa cho giảng viên trường cao đẳng............V3.4./■ /■ MỤC ĐÍCH THỰC NGHIỆM sư PHẠM Ị42..V3.4.1,2, Dối TƯƠNG THƯC NGHIÊM sư PHAM 143V3.4.1.3. GIÀ THUYẾT THƯC NGHIÊM Ị44..........V3.4

.ì.4. CÁCH THỨC THƯC NGHIÊM /45..........V3.4.L5. NÓI DUNG THƯC NGHIÊM sư PHAM Ị46...V3.4.Ị .6. PHƯƠNG PHÁP THƯC NGHIÊM /46......V3.4.L7. QUY TRÌNH TH Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kỹ năng dạy học phân hóa cho giảng viên trường cao đẳng

ƯC NGHIÊM sư PHAM /46..V3.4./.8. TIÊU CHÍ DÁNH GIÁ VÀ THANG DO TRONG THƯC

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM ĐỨC KHIÊMPHÁT TRIỂN KỲ NĂNG DẠY HỌC PHÂN HÓA ■ •CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐÀNGLUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHOA HỌC G

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM ĐỨC KHIÊMPHÁT TRIỂN KỲ NĂNG DẠY HỌC PHÂN HÓA ■ •CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐÀNGLUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHOA HỌC G

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook