(luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sở
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sở
(luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sở
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ HẠsử DỤNG TÌNH HUÓNG TH ực HÈN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “MÁU VÀ HẸ TUẦN HOÀN CỦA CO THÈ NGƯỜI” Ở TRƯỜN (luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sởNG TRUNG HỌC c o SỞLUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2019Số hóa bới Trung lâm Học liêu và Công nghệ thòng tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ HẠSỬ DỤNG TÌNH HUÓNG TH ực HÈN TRONG DẠY HỌC C HỦ ĐÈ “MÁU VÀ HẸ TUẦN HOÀN C ỦA CO THE NGƯỜI” Ở TRƯỜ (luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sởNG TRUNG HỌC c o SỞ •Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học Mã số: 8 14 01 11LUẬN VÃN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học(luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sở
: PGS.TS. Nguyền Vản HỏngTHÁI NGUYÊN-2019Số hóa bới Trung tàm Học liệu và Công nghệ thòng tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ HẠsử DỤNG TÌNH HUÓNG TH ực HÈN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “MÁU VÀ HẸ TUẦN HOÀN CỦA CO THÈ NGƯỜI” Ở TRƯỜN (luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sởIrinh nào.Các trích dần về bang biêu, kết qua nghiên cứu cùa cãc tác già khác, các tài liệu tham kháo trong luận văn đcu có nguồn gỏc rò ràng.Thái Nguyên, ngày 20 tháng 8 năm 20 ỉ 9l ác giàHoàng Thị IIọSỐ hóa bời Trung tâin Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CÂM ƠNTrước t (luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sởiên tôi xin được bày tò lòng kinh trọng và biết ơn sâu sắc nhất tới PGS Nguyễn Vãn Hồng, Khoa Sinh học - Đại học Sư phạm Thái Nguyên đà tận tinh hướng(luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sở
dần và tạo mọi diều kiện thuận lợi cho tòi trong quá trinh học tập cùng như trong quá trình thực hiện luận văn này.Tỏi cùng xin gưi lời cảm ơn chân tĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ HẠsử DỤNG TÌNH HUÓNG TH ực HÈN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “MÁU VÀ HẸ TUẦN HOÀN CỦA CO THÈ NGƯỜI” Ở TRƯỜN (luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sởc huyện Ba Bể. tinh Bắc Kạn dă giúp dờ và tạo diều kiện cho lôi hoàn thành tối quá trình học tập và nghicn cứu.Bên cạnh dỏ tỏi cùng xin gưi lời câm ơn gia dinh, bạn bè và cãc em học sinh thân men đà luôn úng hộ. khích lệ và động viền lôi trong suốt thời gian qua.Tôi xin chân thành câm ơn!Bắc Kạn, ng (luận văn thạc sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sởày 20 tháng 8 năm 2019IIọc viênHoàng Thị HạSố hóa bới Trung tâm Học liệu vả Công nghệ thòng tin - ĐHTNhttp://Irc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ HẠsử DỤNG TÌNH HUÓNG TH ực HÈN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “MÁU VÀ HẸ TUẦN HOÀN CỦA CO THÈ NGƯỜI” Ở TRƯỜNĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỞNG DẠI HỌC sư PHẠMHOÀNG THỊ HẠsử DỤNG TÌNH HUÓNG TH ực HÈN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “MÁU VÀ HẸ TUẦN HOÀN CỦA CO THÈ NGƯỜI” Ở TRƯỜNGọi ngay
Chat zalo
Facebook