KHO THƯ VIỆN 🔎

Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         101 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI THANHAN INVESTIGATION INTO READING STRATEGIES USEDBY EFL STUDENTS AT HIGH SCHOOL(Nghiên cứ

Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thôngứu chiến lược đọc cùa học sinh THPT)M.A THESISField: English LinguisticsCode: 8220201THAI NGUYEN-2019https://khothu vien .comTHAI NGUYEN UNIVERSITYSCH

OOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI THANHAN INVESTIGATION INTO READING STRATEGIES USEDBY EFL STUDENTS AT HIGH SCHOOL(Nghiên cứu chiên lưực đọc của học Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

sinh THPT)M.A. THESIS(APPLICATION ORIENTATION)Field: English Linguistics Code: 8220201Supervisor: Nguyen Thi Dieu Ha Ph.D.THÁI NGUYÊN-2019STATEMENT OF

Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

AUTHORSHIPThe thesis entitled ‘'An investigation into reading strategies used by EFL students at high schools” has been submitted for the Master of E

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI THANHAN INVESTIGATION INTO READING STRATEGIES USEDBY EFL STUDENTS AT HIGH SCHOOL(Nghiên cứ

Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thôngrk of others, whether published or unpublished, in my thesis.My thesis does not contain work extracted from a thesis, dissertation or research paper p

reviously presented for another degree or diploma at this or any other universities.Signed ..................Nguyen Thi ThanhDate...../...../2019ACKNO Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

WLEDGEMENTI would like 10 express my great appreciation to my advisor, Nguyen Thi Dieu Ha, Ph.D. for her donation of time, encouragement, and helpful

Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

suggestions.My thanks also go to my all teachers and friends for helping me with statistical analysis and discussions. As well, I would like to expres

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI THANHAN INVESTIGATION INTO READING STRATEGIES USEDBY EFL STUDENTS AT HIGH SCHOOL(Nghiên cứ

Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông is also dedicated to my beloved parents, my husband and my children for their moral support.Without their guidance and support, my research would not

have gone smoothly.ABSTRACTReading is one of the most difficult skills for most students at high schools, even university students find it challenged Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

because readers must have some basic skills. Those skills include understanding the writing conventional and knowledge of the genres. This study firs

Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

tly, attempts to investigate some difficulties that readers at high schools may have, the second focus of the study is finding the effective reading s

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI THANHAN INVESTIGATION INTO READING STRATEGIES USEDBY EFL STUDENTS AT HIGH SCHOOL(Nghiên cứ

Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thôngst of the selected students reported that they have problems with vocabulary and understanding the subject matters. Reading under time pressure is als

o problematic. The results of the study suggest that appropriate reading strategies and sufficient reading practice might be solutions for the present Nghiên cứu chiến lược đọc của học sinh trung học phổ thông

ed problems.

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI THANHAN INVESTIGATION INTO READING STRATEGIES USEDBY EFL STUDENTS AT HIGH SCHOOL(Nghiên cứ

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESNGUYEN THI THANHAN INVESTIGATION INTO READING STRATEGIES USEDBY EFL STUDENTS AT HIGH SCHOOL(Nghiên cứ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook